Ashtu si ka një shumëllojshmëri të personaliteteve në vendin e punës të një të rrituri, gjetja e një fëmije të trembur në shkollë nuk është aq e vështirë për të bërë. Shumë herë, drojë është thjesht drojë dhe nuk është shkak për shqetësim, veçanërisht nëse mësuesi i fëmijës raporton sjellje të mirë në klasë. Por, ka raste kur drojë mund të jetë një shenjë e diçkaje më shumë.
Ajo që ne mendojmë se mund të jetë një drojë e thjeshtë mund të jetë një sjellje e brendshme që mund të jetë një shenjë e depresionit.
Në fëmijët për të cilët kjo është e vërtetë, është dokumentuar mirë se drojësia dhe si sjelljet, siç është tërheqja sociale, në të vërtetë janë lënë në hije nga sjelljet e jashtme që janë shkatërruese ose agresive - veçanërisht në shkolla. Kjo është, ajo që po ndodh brenda është maskuar nga ajo që ne mund të dëshmojmë. Edhe pse një fëmijë i turpshëm, i depresuar mund të mos veprojë në këtë mënyrë, kombinimi mund të jetë një shenjë se ka arsye për shqetësim.
Sa shpesh është droja një shenjë e depresionit?
Kjo është e vështirë të thuhet. Sipas Akademisë Amerikane të Pediatrisë, rreth 3% e fëmijëve kanë një çrregullim depresiv. Ndërkohë që jo të gjithë fëmijët në depresion kanë sjellje të brendshme, shumica tregojnë disa shenja të tërheqjes sociale ose akademike. Përveç kësaj, vajzat raportohen të kenë sjellje më të brendshme se djemtë.
Dr. Leslie D. Leve dhe kolegët, të cilët botoi një studim të temës në Journal of Psychology Abnormal në 2005, identifikuan katër faktorë që mund të kontribuojnë në sjelljet e brendshme të fëmijës.
Ata gjetën se fëmijët që kishin nënat në depresion, ishin të ekspozuar ndaj disiplinës së ashpër dhe / ose luftimeve prindërore, dhe të cilët kishin një temperament më të turpshëm dhe të frikësuar, kishin më shumë gjasa të shfaqnin sjellje të brendshme, sesa ata që nuk kishin.
Natyrisht, këto gjetje nuk sugjerojnë që këto situata të zbatohen për të gjithë fëmijët me depresion dhe / ose sjelljet e brendshme.
A nuk do të mësojë mësuesi im i fëmijës nëse kishte ndonjë problem?
Në një klasë të zënë, fëmijët që janë të qetë shpesh konsiderohen të sjellshëm në krahasim me shokët e tyre të klasave të zhurmshme dhe shkatërruese. Nëse një fëmijë është në të vërtetë i qetë, sepse ajo është e sjellshme ose sepse ajo është shumë e ndrojtur ose e frikësuar për të folur është diçka që ka gjasa të shpëtojë kapacitetin e asaj që një mësues i zënë mund të hetojë.
Studimi i Dr Leve tregoi se mësuesit raportuan norma më të larta të sjelljeve shkatërruese ose eksternalizuese në klasë që prindërit raportonin për fëmijët e tyre - kështu që po, një mësues mund të jetë me të vërtetë një problem, veçanërisht pasiqë është e qartë se si sjelljet e jashtme përçarëse mund të jenë në një klasë . Fëmijët me sjellje përçarëse kanë më shumë gjasa të kërkojnë disiplinë dhe kështu t'i referohen një këshilltari ose psikologu të shkollës ose për trajtim jashtë. Kjo tha, nuk ka asnjë garanci.
Përsëri, edhe pse sjellja e dobët është një shkak i veçantë për shqetësim në një fëmijë të trembur, jo çdo fëmijë i trembur që është në depresion do të veprojë në këtë mënyrë. Për më tepër, drojë nuk është gjithmonë një shenjë e depresionit. Prindërit duhet të jenë të vetëdijshëm për këtë, duke përfshirë kufizimet e klasës dhe të konsultohen me mjekun e fëmijës dhe / ose me fakultetin e shkollës përtej mësuesve në klasë për të kuptuar sjelljen e fëmijës së tyre.
Ankesat fizike të pashpjegueshme mund të jenë një shenjë e rëndësishme paralajmëruese
Një fëmijë mund të ketë pak shenja të dukshme të depresionit. Megjithatë, simptomat fizike të pashpjegueshme - të tilla si dhimbje koke, dhimbje barku, nauze, dhimbje e përgjithësuar, probleme me gjumin, ndryshime të oreksit dhe ndryshime në peshë - janë ankesa të zakonshme tek fëmijët e depresionuar që kanë sjellje të brendshme. Kur një mjek nuk mund të identifikojë një shkak mjekësor për këto ankesa, ai mund të përcaktojë se ato pasqyrojnë ankthin ose depresionin e një fëmije.
Sipas Robin Adair Shannon dhe kolegët, të cilët publikuan një studim në Journal of Nursing School në vitin 2010, fëmijët me simptoma fizike të pashpjegueshme kanë tendencë të frekuentojnë zyrën e infermiereve shkollore dhe japin llogari për një sasi të konsiderueshme të burimeve shëndetësore të shkollës.
Në fakt, infermierët e shkollave mund të kenë një perspektivë unike për një fëmijë në depresion, ndërsa mësuesit në klasë mund të mos jenë të vetëdijshëm.
Çfarë duhet të bëni
Është e rëndësishme të mbani mend se drojë nuk është një shenjë treguese e depresionit - ose se çdo gjë në të gjitha është e gabuar me fëmijën tuaj, për këtë çështje. Shia është një tipar personaliteti. Depresioni, nga ana tjetër, tenton të jetë episodik - një gjendje që një fëmijë gjen veten.
Shenjat shtesë të depresionit tek fëmijët mund të ndjehen keqkuptuar ose fajtorë; duke treguar një rënie të konsiderueshme akademike; duke humbur interesin në gjërat me interes të mëparshëm; qarë të pashpjegueshme; duke u ngjitur tek një prind dhe vështirësi në përqendrimin ose marrjen e vendimeve.
Edhe nëse fëmija juaj nuk pranon raporte negative të sjelljes, diskutoni sjelljen e klasës së fëmijës tuaj me mësuesin e tij. Raportet se fëmija juaj është jashtëzakonisht i trembur, nuk flet në klasë ose frekuenton zyrën e infermierëve mund të jenë shenja paralajmëruese që duhet të hetohen më tej. Dhe në qoftë se duket se depresioni nuk po prek fëmijën tuaj dhe se ajo thjesht është thjesht e turpshme, ia vlen të keni një bisedë rreth mënyrave për të angazhuar fëmijën tuaj në procesin e mësimit më shumë.
Është e rëndësishme të flisni me pediatrin e fëmijës tuaj sa herë që vini re shenjat e depresionit. Identifikimi dhe trajtimi i depresionit është i rëndësishëm, sidomos për fëmijët.
burimet:
John V. Campo, MD, Jeff Bridge, Ph.D., Mary Ehmann, BA, et al. "Dhimbje të përsëritura abdominale, ankth dhe depresion në kujdesin primar". PEDIATRICS 4 prill 2004 13 (4): 817-824.
Leslie D. Leve, Hyoun K. Kim dhe Katherine, C. "Temperamenti i Fëmijërisë dhe Mjedisi i Familjes si Parashikues të Infektimit dhe Ekzaminimit të Trajektoreve nga mosha 5 deri në 17." Gazeta e psikologjisë jonormale të fëmijëve Tetor 2005 33 (5): 505-520.
Robin Adair Shannon, Martha Dewey Bergren dhe Alicia Matthews. "Vizitorë të shpeshta: somatizim në fëmijët e moshës shkollore dhe implikimet për infermieret shkollore". Gazeta e Nursing School June 2010 26 (3): 169-182.
SB Williams, EA O'Connor, Eder, M. Whitlock, EP "Ekzaminimi për Depresionin e Fëmijëve dhe Adoleshentëve në Parametrat e Kujdesit Parësor: Një Shqyrtim Sistemik i Dëshmive për Task Forcën e Shërbimeve Parandaluese të SHBA". Pediatria 4 Prill 2009 123 (4): e716-e735.