Studentët shpesh kalojnë klasa psikologjike për një sërë arsyesh. Kurse psikologjike shpesh u mësohen stileve të leksioneve grupeve të mëdha të njerëzve, kështu që studentët nganjëherë mendojnë se mund ta kalojnë klasën dhe ta plotësojnë atë duke lexuar tekstin.
Disa studentë arrijnë të kalojnë një klasë me këtë strategji. Sidoqoftë, sigurisht që nuk është mënyra më e mirë për të përfituar më shumë nga përvoja juaj arsimore.
Tempted të kaloni leksionin tuaj të ardhshëm të psikologjisë? Këtu janë dhjetë arsye të mëdha përse duhet të përpiqeni të merrni pjesë në çdo seancë të klasës.
1 - Të jesh i pranishëm në klasë ju jep mundësinë të marrësh pjesë në diskutime
Diskutimet në klasë ofrojnë një dimension tjetër të rëndësishëm në leksionet e psikologjisë. Studentët janë në gjendje të bëjnë pyetje dhe të ndajnë ide, ndërsa instruktorët janë në gjendje t'i përgjigjen pyetjeve të zakonshme dhe të japin shembuj të vlefshëm për të ilustruar koncepte të ndryshme psikologjike. Nëse nuk jeni të pranishëm për këto diskutime, atëherë do të keni mangësi në kuptimin tuaj të temës.
Pjesëmarrja në klasat e psikologjisë gjithashtu ju jep mundësinë për të marrë pjesë në këto diskutime. Shumë studentë zbulojnë se marrja e një roli aktiv në diskutime është një mënyrë e shkëlqyeshme për të mësuar më mirë dhe për të ruajtur më shumë informacion.
2 - Ligjërata ofrojnë informacione të rëndësishme që nuk janë në tekst
Ndërsa tekstet shkollore janë një pjesë e vlefshme e të mësuarit, pyetjet e testimit në të vërtetë kanë më shumë gjasa të vijnë direkt nga materialet e leksioneve të instruktorit tuaj. Nëse nuk jeni në klasë për të dëgjuar këto leksione dhe për të marrë shënime , do të keni një kohë shumë më të vështirë duke kaluar testet e klasës. Gjithashtu, leksionet janë një mënyrë e shkëlqyer për të fituar njohuri plotësuese që e bëjnë atë që mësoni për tema të ndryshme psikologjike shumë më të paharrueshme.
3 - Është e rëndësishme që në fakt të mësoni informacionin, jo vetëm të kaloni klasën
Edhe nëse nuk jeni duke u diplomuar në psikologji , të kuptuarit e fortë të mendjes dhe sjelljes njerëzore mund t'ju shërbejë mirë në profesionin tuaj të ardhshëm. Përqëndrohuni në të vërtetë të mësoni informacionin dhe ta bëni atë pjesë të bazës së njohurive themelore, jo thjesht t'i mbani mend gjërat sa më gjatë që të kaloni provimet tuaja.
4 - Pjesëmarrja në klasë ndihmon që t'i njihni studentët e tjerë
Edhe nëse jeni regjistruar në një klasë të leksioneve me qindra studentë të tjerë, njohja me kolegët e kolegjit tuaj mund të jetë shumë e dobishme. Gjetja e një partner studimi ose grupi studimor mund të jetë shumë i dobishëm dhe është gjithmonë një ide e mirë të njohësh disa njerëz në klasë, të cilët mund t'i përgjigjen pyetjeve ose të plotësojnë atë që keni humbur, nëse ndodh që të humbisni një ligjëratë.
5 - Ndërtimi i Marrëdhënieve me Profesorët tuaj mund të paguajë më vonë
Mos prisni që profesori i psikologjisë të shkruajë një rekomandim për ju më vonë, nëse mezi keni marrë pjesë në klasën e tij ose të saj. Pjesëmarrja e rregullt në klasë ju jep mundësi profesorit tuaj që t'ju njohë më mirë. Kur më vonë kërkoni një rekomandim, profesori juaj do të ndjejë se ai ose ajo është i njohur me punën dhe temperamentin tuaj mjaftueshëm për të siguruar një.
6 - Ligjëratat mund të rritin aftësitë e të menduarit kritik
Instruktorët shpesh përdorin leksione dhe diskutime në klasë për të bërë lidhje të rëndësishme midis koncepteve të ndryshme që lidhen me informacionin teorik me situatat e botës reale dhe sfidojnë studentët të mendojnë në mënyrë kritike për atë që kanë mësuar. Nëse nuk jeni të pranishëm për këto diskutime të rëndësishme, mund të pësoni aftësitë tuaja për të analizuar dhe vlerësuar në mënyrë kritike informacionin.
7 - Pjesëmarrja në klasë ndihmon në përmirësimin e vetë-disiplinës
Tërheqja nga shtrati për të ndjekur një klasë të 8-të mund të jetë e vështirë, por krijimi i shprehive të mira tani do t'ju ndihmojë më vonë kur hyni në fuqinë punëtore. Jo vetëm që të jeni të pranishëm në leksionet tuaja të psikologjisë ndihmoni të tregoni se jeni të përkushtuar ndaj studimeve tuaja akademike, por gjithashtu do të thotë që nuk do të duhet të shtoni kohë shtesë duke studiuar më vonë gjatë javës për të kompensuar ligjëratat që keni humbur.
8 - Studentët që nuk ndjekin klasat kanë më shumë gjasa të dështojnë
Kolegji dhe universitetet kanë vërejtur se studentët që kanë më shumë gjasa të kenë sukses në shkollë janë ata që ndjekin rregullisht leksionet e tyre në klasë. Nxënësit që zakonisht kalojnë leksionet jo vetëm që kanë nota më të ulëta në atë kurs të veçantë, gjithashtu kanë tendencë që të kenë mesataret më të ulëta se sa studentët që janë të pranishëm në seancat e klasës.
9 - Informacioni nga klasat e ligjëratave ka shumë mundësi të paraqitet në provime
Një nga profesorët e mi ishte shumë e dashur për të na kujtuar se në qoftë se ajo fliste për diçka në klasë, atëherë duhet të prisnim të shihnim pyetje në lidhje me provimin. Në fakt, shumë profesorë tërheqin pesëdhjetë për qind ose më shumë pyetje të testit direkt nga ligjëratat e tyre. Edhe nëse instruktori juaj është shumë i orientuar drejt teksteve shkollore, duke lënë mënjanë klasën do të thotë që mund të humbasësh informacionin që duhet të dish për provimin.
10 - Të ndjekësh klasat e psikologjisë tënde mund të jesh zbavitës dhe interesant
Edhe nëse nuk është tema juaj e preferuar, klasat e psikologjisë shpesh janë shumë interesante dhe janë një mënyrë e mirë për të mësuar më shumë për veten dhe për ata që janë përreth jush. Në vend që të ndjekin në mënyrë pasive leksionet, megjithatë, fokusohemi në t'u bërë një student i angazhuar. Bëni pyetje, diskutoni tema me shokët tuaj të klasës dhe mendoni në mënyrë aktive në lidhje me informacionin që po mësoni gjatë çdo sesioni të klasës. Hapi i parë në të vërtetë duke shijuar klasat e psikologjisë është të zhvillosh një interes të sinqertë në këtë temë.
Natyrisht, të gjithë e humbasin klasën e rastësishme tani dhe pastaj për shkak të sëmundjes, planifikimit të konflikteve ose detyrimeve të tjera personale. Mos u shqetëso nëse duhet të humbasësh klasën. Në vend të kësaj, informoni instruktorin për arsyet e mungesës suaj dhe kërkoni një nga shokët e klasës për një kopje të shënimeve të tij ose asaj nga ajo ditë.
Referencat:
Park, KH & Kerr, PM (1990). Përcaktuesit e Performancës Akademike: Një Qasje Logjikë Multinomiale. Gazeta e Edukimit Ekonomik, Pranvera , fq. 101-111.
Schmidt, RM (1983). Kush Maksimizon Çfarë? Një Studim në Ndarjen e Kohës së Studentit. American Economic Review, maj , f. 23-28.