Mësoni të bëheni të vetëdijshëm
Autonomia kundrejt turpit dhe dyshimit është faza e dytë e fazave të zhvillimit të psikosocialit të Erik Erikson . Kjo fazë ndodh në mes moshave prej 18 muajsh deri në moshën 2 ose 3 vjeç. Sipas Erikson, fëmijët në këtë fazë janë të fokusuar në zhvillimin e një ndjenje më të madhe të vetëkontrollit.
Le të hedhim një vështrim më të afërt në disa nga ngjarjet kryesore të kësaj faze psikosociale të zhvillimit.
Një Përmbledhje e Autonomisë kundrejt turpit dhe dyshimit fazë
Kjo fazë e dytë e zhvillimit psikosocial përbëhet nga:
- Konflikti psikosocial: Autonomia kundrejt turpit dhe dyshimit
- Pyetje kryesore: "A mund të bëj gjërat vetë ose a jam i varur nga ndihma e të tjerëve?"
- Virtusi themelor: Vullneti
- Ngjarje të rëndësishme: Trajnimi i Tualetit
Autonomia kundër turpit dhe dyshimit ndërton në fazën e mëparshme
Teoria e zhvillimit të psikosistemisë e Erikson përshkruan një seri tetë fazash që ndodhin gjatë gjithë jetës. Faza e parë e zhvillimit, besimi ndaj mosbesimit, ka të bëjë me zhvillimin e një ndjenje besimi për botën. Faza tjetër, autonomia kundrejt turpit dhe dyshimit, ndërton mbi atë fazë më të hershme dhe krijon themelin për fazat e ardhshme që do të vijnë.
Çfarë ndodh gjatë kësaj faze
Nëse jeni prind, ose nëse keni ndërvepruar ndonjëherë me një fëmijë ndërmjet moshës 18 muajshe dhe 3 vjetësh, atëherë ndoshta keni dëshmuar shumë nga shenjat dalluese të autonomisë kundrejt turpit dhe dyshimit.
Është në këtë pikë në zhvillim që fëmijët e vegjël fillojnë të shprehin një nevojë më të madhe për pavarësi dhe kontroll mbi vetveten dhe botën rreth tyre.
Fitimi i një ndjenje të kontrollit personal mbi botën është i rëndësishëm në këtë fazë të zhvillimit. Trajnimi i tualetit luan një rol të madh; të mësuarit për të kontrolluar funksionet e trupit të njeriut çon në një ndjenjë kontrolli dhe ndjenja të pavarësisë.
Trajnimi me sukses i vockël mund të ndihmojë fëmijët në këtë fazë të zhvillimit të fitojnë një ndjenjë më të madhe të autonomisë. Ata që mësojnë të përdorin tualetin dalin të ndjehen të sigurt në vetvete.
Problemet me trajnimin e vockël mund t'i lënë fëmijët të ndjehen të dyshimtë për aftësitë e tyre dhe mund të rezultojnë në ndjenja të turpit.
Ngjarje të tjera të rëndësishme përfshijnë marrjen e kontrollit më të madh mbi zgjedhjet e ushqimit, preferencat e lodrave dhe zgjedhjen e veshjeve.
Fëmijët në këtë moshë po bëhen gjithnjë e më të pavarur dhe duan të fitojnë më shumë kontroll mbi atë që bëjnë dhe si e bëjnë. Fëmijët në këtë fazë të zhvillimit shpesh e ndiejnë nevojën për të bërë gjërat në mënyrë të pavarur, të tilla si zgjedhja e asaj që ata do të veshin çdo ditë, duke i veshur rrobat e tyre dhe duke vendosur se çfarë do të hanë. Ndërsa kjo shpesh mund të jetë frustuese për prindërit dhe kujdestarët, është një pjesë e rëndësishme e zhvillimit të një ndjenje të vetëkontrollit dhe autonomisë personale.
Fëmijët që përfundojnë me sukses këtë fazë, ndihen të sigurt dhe të sigurt, ndërsa ata që nuk kanë mbetur me një ndjenjë të pamjaftueshmërisë dhe vetë dyshimit.
> Burimet:
> Erikson, EH. Fëmijëria dhe shoqëria. 2 ed. Nju Jork: Norton; 1963.
Erikson, EH. Identiteti: Rinia dhe kriza. Nju Jork: Norton; 1968.