Në kushtëzimin e operantit, një orar i intervaleve fikse është një orar përforcimi ku përgjigja e parë shpërblehet vetëm pasi të ketë kaluar një sasi e caktuar kohe. Kjo skemë shkakton shuma të larta të reagimit pranë fundit të intervalit, por shumë më ngadalë duke iu përgjigjur menjëherë pas dorëzimit të përforcuesit.
Siç mund ta mbani mend, kushtëzimi operues mbështetet në përforcimin ose ndëshkimin për të forcuar ose dobësuar një përgjigje.
Ky proces i të mësuarit përfshin formimin e një shoqate me një sjellje dhe pasojat e asaj sjelljeje. Sjelljet që pasohen nga rezultatet e dëshirueshme bëhen më të forta dhe për këtë arsye ka më shumë gjasa të ndodhin përsëri në të ardhmen. Veprimet që ndiqen nga rezultate të pafavorshme bëhen më pak të ngjarë të ndodhin përsëri në të ardhmen.
Ishte psikologu i njohur BF Skinner i cili e përshkroi për herë të parë këtë proces kondicionimi operant. Duke përforcuar veprimet, vuri re, ato veprime u bënë më të forta. Megjithatë, duke dënuar sjelljet, këto veprime dobësohen. Përveç këtij procesi themelor, ai gjithashtu vuri në dukje se shkalla në të cilën sjelljet u përforcuan ose u ndëshkuan gjithashtu luajtën një rol sa shpejt u mor përgjigja dhe forca e kësaj përgjigjeje.
Si funksionon një orar fiks intervalesh?
Për të kuptuar më mirë se si funksionon një orar i intervaleve fikse, le të fillojmë duke marrë një vështrim më të afërt në termin vetë.
Një orar i referohet shkallës në të cilën është dhënë përforcimi ose sa shpesh përforcohet një përgjigje. Një interval i referohet një periudhe kohore, e cila sugjeron që shkalla e lindjes varet nga sa kohë ka kaluar. Së fundmi, fikse sugjeron që koha e shpërndarjes të vendoset në një plan të parashikueshëm dhe të pandryshueshëm.
Për shembull, imagjinoni që po stërvitni një pëllumb për të ngrënë një çelës. Ju e vendosni kafshën në një orar të caktuar në intervalin 30 (FI-30), që do të thotë se zogu do të marrë një pirg të ushqimit çdo 30 sekonda. Pëllumbat mund të vazhdojnë të kërkojnë çelësin gjatë kësaj periudhe, por do të marrin vetëm përforcime për çelësin e parë të çelësit pasi të ketë kaluar interval i caktuar 30 sekondësh.
Karakteristikat
Ka disa karakteristika të orarit të intervaleve fikse që e bëjnë dallimin. Disa nga këto mund të shihen si përfitime, ndërsa disa mund të konsiderohen si të meta.
- Rezultatet janë një pauzë mjaft e rëndësishme pas përforcimit në përgjigjen
- Përgjigjet kanë tendencë të rriten gradualisht, ndërsa afati i përforcimit afrohet
Problemi i madh me këtë lloj orari është se sjellja tenton të ndodhë vetëm para se armiku të dorëzohet. Nëse një student e di se çdo të premte do të ketë një provim, ai mund të fillojë të studiojë natën e së enjtes. Nëse një fëmijë e di se ajo e merr ndihmën e saj të dielën për sa kohë që dhoma gjumi e saj është e pastër, ndoshta nuk do ta pastrojë dhomën deri në natën e së shtunës. Shkalla e përgjigjes është mjaft e parashikueshme, por rritet kur vjen koha e përforcimit dhe pastaj bie menjëherë pas përforcimit.
shembuj
Mund të jetë e dobishme të shikoni disa shembuj të ndryshëm të orarit të intervaleve fikse për të kuptuar më mirë se si funksionon orari i përforcimit dhe çfarë ndikimi mund të ketë në sjellje.
Orari i intervaleve fikse në një mjedis të laboratorit:
- Imagjinoni që po stërvitni një rat për të shtypur një levë, por vetëm përforconi përgjigjen e parë pas një intervali dhjetë minutash. Miu nuk shtyp shumë gjatë 5 minutave të para pas përforcimit por fillon të shtypë levën gjithnjë e më shpesh sa më afër që të arrini në shenjën prej dhjetë minutash.
Orari i intervaleve fikse në botën reale:
- Një pagë javore është një shembull i mirë i orarit të intervaleve fikse. Punonjësi merr përforcime çdo shtatë ditë, që mund të rezultojë në një normë më të lartë përgjigjeje si qasja payday.
- Provimet dentare zhvillohen gjithashtu në një orar të intervaleve fikse. Njerëzit që hyjnë në kontrollin dhe pastrimin e rregullt gjashtëmujor shpesh marrin kujdes të veçantë për pastrimin e dhëmbëve të tyre para provimit, por mund të mos jenë aq të zellshëm në baza ditore gjatë gjashtë muajve para provimit.
Mendimet përfundimtare
Oraret me interval të caktuar mund të jenë një mjet i rëndësishëm gjatë mësimit të sjelljeve të reja. Ndonjëherë këto orare ndodhin natyrshëm, ndërsa herë të tjera ata krijohen artificialisht dhe kontrollohen nga sistemet e shpërblimeve. Nëse planifikoni të përdorni një lloj orari përforcimi për të mësuar një sjellje, është e rëndësishme të konsideroni se si orari i intervaleve fikse mund të ndikojë në shpejtësinë e të mësuarit si dhe në shkallën e përgjigjes.