Çfarë sfidash kanë fëmijët me ADHD në grupe
Kuptimi se si ADHD / ADHD ndikon sjelljen dhe marrëdhëniet në cilësimet e grupit është e rëndësishme nëse fëmija juaj është gati për të hyrë në një mjedis të ri shoqëror për herë të parë.
Fëmijët tuaj mund të regjistrohen në aktivitete të reja pas shkollës ose në fundjavë - baseball, kor, dramë, futboll - për shembull, për vitin e ardhshëm shkollor. Kjo do të thotë që të rriturit e tjerë të cilët nuk mund të jenë të vetëdijshëm për ADD / ADHD të fëmijës suaj do të sigurojnë mbikëqyrje dhe udhëzime.
Në fakt, shumë nga këta të rritur mund të mos jenë shumë të njohur me ADD / ADHD fare.
Ju e dini fëmijën tuaj më të mirë. Si prind, është kaq e rëndësishme që ju të komunikoni nevojat e fëmijës tuaj me të rriturit e tjerë në jetën e tij. Kjo do të thotë të flasësh me mësuesin, trajnerin e futbollit, udhëheqësin e korit, ose kushdo që mbikëqyrësi i aktivitetit mund të jetë rreth asaj që funksionon më së miri për fëmijën tuaj. Ju gjithashtu duhet t'i edukoni për ADHD në përgjithësi, pasi shumë prej tyre mund të jenë të panjohur me bazat që njihni si prapa dorës tuaj.
Çfarë është e dobishme për të ndarë? Cilësimet e grupit mund të paraqesin shumë sfida për fëmijët me ADHD. Filloni duke i lënë të rriturit të dinë për disa nga këto sfida.
Reaksione impulsive
Fëmijët me ADHD priren të reagojnë para se të mendojnë. Kjo me siguri mund të shkaktojë probleme brenda një grupi. Kur fëmija del jashtë ose reagon fizikisht pa marrë parasysh pasojat, është e lehtë që bashkëmoshatarët dhe të rriturit në grup të bëhen të frustruar, të mërzitur dhe të irrituar.
Obligueshmëria për cues sociale të mprehta
Është shumë e vështirë për ata me ADHD që të marrin këshilla shoqërore si shprehjet e fytyrës, gjuhën e trupit dhe tonin e zërit. Fëmijët me ADHD shpesh përpiqen të qëndrojnë të sintonizuar në mjedisin e tyre. Si rezultat, ata shpesh keqinterpretojnë cues social ose i humbasin ato krejtësisht.
Vështirësi në ruajtjen e fokusit
Një nga simptomat kryesore të ADHD përfshin probleme me fokus dhe vëmendje. Një fëmijë me ADHD nuk mund të kontrollojë atë që kap vëmendjen e tij. Kur ai bëhet lehtësisht i hutuar nga stimujt e huaj, mund të jetë shumë e vështirë për të kuptuar dhe ndjekur drejtimet dhe bisedat.
Probleme me raportet e kolegëve
Disa fëmijë të ADHD-së mund të bashkëveprojnë me kolegët në një mënyrë të mirë. Në një përpjekje për të fituar kontrollin e mjediseve të tyre, ata mund të përpiqen të kontrollojnë veprimet e të tjerëve. Kjo bossiness zakonisht krijon ndjenja zemëruar dhe të mërzitur në të tjerët.
Ndarja e këtij informacioni me të rriturit e tjerë që mbikëqyrin dhe japin mësim ose trajnerin e fëmijës suaj do t'ju ndihmojnë ta kuptojnë më mirë fëmijën tuaj dhe se si ADHD ndikon në reagimet dhe sjelljet e tij. Me këtë njohuri, i rrituri mund të ecë përpara me strategji pozitive që do të ndihmojnë fëmijën tuaj të ketë sukses dhe të gjejë miqësi në mjediset e grupit.
Këshilla për të ndihmuar ADD / ADHD Kids në grupe
Lexime shtesë:
Strategjitë e detyrave të shtëpisë
Strategjitë për suksesin e shkollës
Fëmija ADD ndaj fëmijës ADHD
Kanalizimi i kësaj Energjie
Vajzat dhe ADD
ADD dhe drejtimi
> Burimet:
> Cathi Cohen, regjisor, në hapin e Praktikës Shëndetësore Mendore në Virxhinën Veriore dhe autore e disa librave mbi trajnimin e aftësive sociale përfshirë Numrat e Mbingarkuara; Nuk është e tejmbushur! Udhëzues për të punuar me fëmijët dhe adoleshentët në grupe . Intervistë personale / korrespondencë. 07 gusht 2008.