ADHD nuk është një aftësi e kufizuar e të mësuarit; megjithatë, kjo e bën të vështirë të mësuarit. Për shembull, është e vështirë të mësosh kur përpiqesh të përqendrohesh në atë që mëson mësuesi yt ose kur nuk mund të duket se mund të ulesh dhe t'i kushtosh vëmendje një libri.
Ju mund të keni të dyja. Paaftësitë e të mësuarit (LD) dhe ADHD shpesh bashkëekzistojnë. Në librin e tij "Marrja e ngarkesës për ADHD: Udhëzuesi i plotë autoritar për prindërit", Russell Barkley thotë se fëmijët me ADHD kanë më shumë gjasa të kenë një paaftësi të mësuarit sesa fëmijët që nuk kanë ADHD.
Lidhja ndërmjet funksioneve ekzekutive, ADHD, dhe LD
Mësimi përfshin përdorimin e funksioneve ekzekutive të trurit, veçanërisht aftësinë për t'u përqëndruar, për t'u kushtuar vëmendje, për t'u angazhuar me një detyrë dhe për të përdorur kujtesën e punës. Ne e dimë se ADHD ndikon në funksionet ekzekutive të trurit. Në fakt, Dr. Russell Barkley thotë se një emër i saktë për ADHD mund të jetë 'çrregullimi zhvillimor i funksionimit ekzekutiv'.
Shumë njerëz me ADHD mund të luftojnë me mësimin dhe punën në shkollë për shkak të problemeve të ekzekutivit që lidhen me ADHD-në e tyre, por ata nuk kanë mjaft aftësi të kufizuara për t'u diagnostikuar me LD.
Kur një person ka kushte bashkëkohore të ADHD dhe LD kjo do të thotë se ata kanë dëmtimin e gjerë të funksioneve ekzekutive kombinuar me dëmtimin e aftësive të veçanta të nevojshme për leximin e shkrimit dhe matematikës.
Paaftësitë e të mësuarit
Paaftësitë e të mësuarit janë neurologjike dhe nuk janë një pasqyrim i jush ose i inteligjencës së fëmijës suaj ose sa vështirë po përpiqeni.
Një mënyrë popullore për të përshkruar LD është se truri juaj është i lidhur ndryshe dhe ju merrni dhe përpunoni informacionin në një mënyrë tjetër. Paaftësitë e të mësuarit mund të vështirësojnë leximin, shkrimin, drejtshkrimin dhe matematikën. Ato gjithashtu mund të ndikojnë në aftësinë tuaj për të organizuar dhe për të kujtuar informacionin, për të dëgjuar dhe për të folur dhe mund të ndikojnë në kujtesën dhe afatin tuaj afatshkurtër dhe afatgjatë.
Paaftësitë e të mësuarit nuk janë probleme me të mësuarit si rezultat i problemeve të shikimit ose dëgjimit ose të mësuarit në gjuhë të dytë etj. Njerëzit me aftësi të kufizuara të të mësuarit zakonisht kanë inteligjencë mesatare ose mbi mesatare dhe megjithatë ka një mospërputhje midis arritjeve të tyre dhe potencialit të tyre. Sidoqoftë, me përkrahjen dhe ndërhyrjet e duhura, ata janë në gjendje ta mbyllin atë boshllëk dhe të demonstrojnë aftësitë e tyre.
Termi aftësi të kufizuara të të mësuarit është një term kolektiv për një varg sfidash specifike të të nxënit.
Këtu janë disa shembuj të LD:
- Dyslexia. Çrregullimi i leximit
- Dyscalculia . Çrregullimi i matematikës
- Dysgraphia . Shkrimi i çrregullimeve
- Dyspraxia . Probleme me aftësitë motorike
- Dysphasia / Afasia . Probleme me gjuhën
- Çrregullimi i përpunimit auditor.
- Çrregullimi i përpunimit pamor
Efektet e LD dhe ADHD
Vështirësitë mësimore shpesh zbulohen në shkollë për shkak të problemeve me punën akademike. Megjithatë, efektet e tyre shkojnë përtej mureve të klasës. Ata mund të ndikojnë në marrëdhëniet familjare dhe jetën në shtëpi dhe në punë.
Përveç kësaj, aftësitë e kufizuara të të mësuarit ndikojnë në vetëvlerësimin e një fëmije. Ekziston një supozim i përgjithshëm që nëse dikush është i zgjuar, ata bëjnë mirë në shkollë. Megjithatë, kjo nuk është domosdoshmërisht rasti për dikë që ka një LD dhe ADHD.
Paaftësia e të mësuarit nënkupton që një nxënës përjeton probleme me të mësuarit dhe duke demonstruar njohuritë e tyre në mënyrë tradicionale. Përveç kësaj, nxënësit me ADHD kanë vështirësi në përputhjen me sjelljen ideale që pritet në shkolla, për shembull të jenë në gjendje të ulen akoma për periudha të gjata dhe t'i kushtojnë vëmendje pa vepruar impulsivë apo verejtje. Një nxënës e kupton se nuk janë në gjendje të bëjnë detyrat që fëmijët e tjerë duket se po bëjnë lehtë. Ata mund të ndjehen të izoluar dhe të ndryshëm.
Marrja e diagnostifikuar
Kur një person ka më shumë se një kusht, mund të jetë më e vështirë të njihet një kusht i dytë sepse mund të maskojë njëri-tjetrin.
Nëse tashmë keni një diagnozë ADHD , mund të jetë e lehtë t'i atribuoni të gjitha sfidat tuaja në ADHD. Përveç kësaj, në të njëjtën mënyrë që ADHD paraqitet ndryshe në të gjithë, kështu bëjnë edhe vështirësitë e të mësuarit, gjë që e bën më të vështirë njohjen - nuk ekziston një listë kontrolluese definitive!
Ashtu si ADHD, ka një komponent të fortë gjenetik për të mësuarit aftësi të kufizuara. Nëse ju ose partneri juaj keni një LD, fëmijët tuaj mund të kenë edhe një.
Mos harroni, dija është fuqi. Mësoni sa më shumë të jetë e mundur në lidhje me aftësitë e kufizuara të të mësuarit dhe ADHD. Nëse ju ose fëmija juaj tashmë janë diagnostikuar me ADHD dhe po ndjekin një plan trajtimi , por ende përballen me sfida, mund të ndodhë që ekziston një kusht tjetër i pranishëm.
Kush mund të bëjë një diagnozë?
Specialistë të ndryshëm janë të kualifikuar për të testuar dhe diagnostikuar kushte të ndryshme. Mund të ketë variacione në varësi të vendit ku jetoni dhe kualifikimit individual të klinikanëve.
Psikologu klinik: Ata mund të vlerësojnë për ADHD dhe LD.
Psikologu i shkollës: Nëse ata punojnë në një shkollë, ata mund të vlerësojnë për LD por jo ADHD. Megjithatë, nëse ato shihen privatisht jashtë shkollës, ata mund të jenë në gjendje të vlerësojnë për ADHD.
Psikiatër i fëmijës: Ata mund të vlerësojnë për ADHD por jo një LD.
Psikologu arsimor: Ata mund të vlerësojnë për një LD dhe, në varësi të trajnimit të tyre, mund të vlerësojnë për ADHD.
Neuropsychologist: Ata mund të vlerësojnë për të dy ADHD dhe LD.
Mos harroni të trajtoni dy ADHD dhe LD
Është e rëndësishme për të trajtuar dhe të dy ADHD dhe LD. Për shembull, nëse fëmija juaj është në ilaçe për të ndihmuar me ADHD-në e tyre, problemet e tyre të aftësisë së kufizuar të mësuarit do të vazhdojnë ende. Ose nëse ata marrin ndihmë për LD e tyre, ata nuk do të përfitojnë plotësisht në qoftë se ata do të luftojnë me fokusin e tyre dhe impulsivitetin.
As ADHD as aftësia e kufizuar e të mësuarit nuk mund të shërohet. Megjithatë, kjo nuk do të thotë që ju ose fëmija juaj nuk mund të keni një jetë të suksesshme dhe të lumtur. Ka shumë ADHD të suksesshëm me aftësi të kufizuara në të mësuar, përfshirë Richard Branson, themelues i Perandorisë së Virgjër dhe Dr. Hallowell i cili ka shkruar mbi 20 libra dhe ndihmon miliona njerëz me sfidat e ADHD.
> Burimet:
Russell A. Barkley, PhD. Marrja e ngarkesës së ADHD. Udhëzuesi i plotë autoritar për prindërit. Guilford Press 2013.