Përforcimi pozitiv mund të përdoret për të mësuar sjellje të reja
Në kondicionimin operant , përforcimi pozitiv përfshin shtimin e një stimuli përforcues pas një sjelljeje që e bën më të mundshme që sjellja të ndodhë përsëri në të ardhmen. Kur një rezultat, ngjarje ose shpërblim i favorshëm ndodh pas një veprimi, kjo përgjigje ose sjellje e veçantë do të forcohet.
Një nga mënyrat më të lehta për të kujtuar përforcimin pozitiv është ta mendosh atë si diçka që po shtohet .
Duke menduar për këtë në këto kushte, mund të gjesh më të lehtë identifikimin e shembujve të vërtetë të përforcimit pozitiv.
Ndonjëherë përforcimi pozitiv ndodh në mënyrë të natyrshme. Për shembull, kur mbani derën hapur për dikë, ju mund të merrni lëvdata dhe një falënderim. Kjo pohim shërben si përforcim pozitiv dhe mund të bëjë më shumë të ngjarë që ju të mbani derën hapur për njerëzit përsëri në të ardhmen.
Në raste të tjera, dikush mund të zgjedhë të përdorë përforcime pozitive me shumë qëllim, për të trajnuar dhe mbajtur një sjellje specifike. Një trajner i kafshëve, për shembull, mund të shpërblejë një qen me një trajtoj çdo herë që kafsha shtrëngon dorën e trajnerit.
Shembuj të Përforcimit Pozitiv
Ka shumë shembuj të përforcimit pozitiv në veprim. Shqyrtoni shembujt e mëposhtëm:
- Pasi të ekzekutoni një kthesë gjatë një mësimi të skive, instruktori juaj bërtet, "Punë e madhe!"
- Në punë, e tejkaloni kuotën e shitjeve të këtij muaji, kështu shefi juaj ju jep një bonus.
- Për klasën tuaj të psikologjisë, shikoni një video për trurin e njeriut dhe shkruani një letër për atë që keni mësuar. Instruktori juaj ju jep 20 pikë krediti shtesë për punën tuaj.
A mund të identifikoni përforcimin pozitiv në secilin prej këtyre shembujve? Lëvdata e instruktorit të skive, punëdhënësi që jep një bonus dhe mësuesi që siguron pikë bonus janë të gjitha përforcues pozitivë.
Në secilën nga këto situata, përforcimi është një stimul shtesë që ndodh pas sjelljes që rrit gjasat që sjellja të ndodhë përsëri në të ardhmen.
Një gjë e rëndësishme për t'u theksuar është se përforcimi pozitiv nuk është gjithmonë një gjë e mirë. Për shembull, kur një fëmijë është keqbërës në një dyqan, disa prindër mund t'u japin vëmendje shtesë ose madje ta blejnë fëmijën një lodër. Fëmijët shpejt mësojnë se duke vepruar, ata mund të fitojnë vëmendje nga prindi ose edhe të fitojnë objekte që duan. Në thelb, prindërit po e përforcojnë sjelljen e keqe.
Në këtë rast, zgjidhja më e mirë do të ishte përdorimi i përforcimit pozitiv kur fëmija shfaq sjellje të mirë. Në vend që të shpërbleheshin sjelljet e këqija, prindërit do të donin të prisnin derisa fëmija të sillet mirë dhe pastaj ta shpërblejë atë sjellje të mirë me lavdërim, trajtim ose madje edhe një lodër.
Llojet e ndryshme të Reinforcers Pozitive
Ka shumë lloje të ndryshme të përforcimeve që mund të përdoren për të rritur sjelljet, por është e rëndësishme të theksohet se lloji i përforcuesit të përdorur varet nga individi dhe gjendja. Ndërkohë që yjet dhe argumentet e arit mund të jenë një përforcim shumë efektiv për një klasë të dytë, ata nuk do të kenë të njëjtin efekt në një shkollë të mesme ose në një kolegj.
- Përforcuesit natyrorë janë ato që ndodhin drejtpërdrejt si rezultat i sjelljes. Për shembull, një vajzë studion shumë, i kushton vëmendje në klasë, dhe ajo bën detyrat e shtëpisë. Si rezultat, ajo merr nota të shkëlqyera.
- Përforcuesit e shenjës janë pikat ose shenjat që jepen për kryerjen e veprimeve të caktuara. Këto argumenta pastaj mund të shkëmbehen për diçka me vlerë.
- Përforcimet shoqërore përfshijnë shprehjen e miratimit të një sjelljeje, si një mësues, prind, ose punëdhënës që thotë ose shkruan "Punë e mirë" ose "Punë e shkëlqyeshme".
- Përforcuesit e prekshëm përfshijnë prezantimin e shpërblimeve fizike, të tilla si karamele, trajtime, lodra, para dhe objekte të tjera të dëshiruara. Ndërsa këto lloje shpërblimesh mund të motivojnë fuqishëm, ato duhet të përdoren me masë dhe me kujdes.
Kur është më e efektshme përforcimi pozitiv?
Kur përdoret si duhet, përforcimi pozitiv mund të jetë shumë efektiv. Sipas një liste kontrolli të udhëzimeve të sjelljes të botuar nga Utah State University, përforcimi pozitiv është më efektiv kur ndodh menjëherë pas sjelljes. Udhëzimet gjithashtu rekomandojnë përforcim duhet të paraqitet me entuziazëm dhe duhet të ndodhë shpesh.
- Sa më e shkurtër koha mes një sjelljeje dhe paraqitja e përforcimit pozitiv, aq më e fortë do të jetë lidhja.
- Nëse kalon një periudhë e gjatë ndërmjet sjelljes dhe përforcimit, aq më e dobët do të jetë lidhja.
- Sa më gjatë koha, aq më shumë gjasa bëhet që një sjellje ndërhyrëse mund të përforcohet aksidentalisht.
Përveç llojit të përforcimit të përdorur, orari i paraqitjes gjithashtu mund të luajë një rol në forcën e përgjigjes. Këto orare të përforcimit mund të kenë një ndikim të fuqishëm në atë se sa fort është një përgjigje dhe sa shpesh ndodh.
Një Fjalë Nga
Përforcimi pozitiv mund të jetë një mjet efektiv mësimi kur përdoret siç duhet. Ndonjëherë ky lloj i të mësuarit ndodh natyrshëm përmes ndërveprimeve normale me mjedisin. Në raste të tjera, njerëzit janë në gjendje të përdorin këtë teknikë të sjelljes për të ndihmuar në mësimin e sjelljeve të reja. Disa gjëra të rëndësishme për t'u marrë parasysh kur përdorin përforcime pozitive përfshijnë llojin e përforcuesve që do të përdoren dhe orarin që do të përdoret për të trajnuar sjelljen e re.
> Burimet:
> Coon, D & Mitterer, JO. Hyrje në Psikologji: Gateways në Mendje dhe Sjellje. Belmont, CA: Wadsworth Cengage Learning; 2010.
> Salkind, NJ & Rasmusen, K. Enciklopedia e Psikologjisë Edukative, Vëllimi 1. Thousand Oaks, CA: Publikime SAGE; 2008.