Karakteristikat, Efektet dhe Shkaqet
Gjatë viteve 1960, psikologu Diana Baumrind përshkroi tre stile të ndryshme të prindërimit bazuar në hulumtimin e saj me fëmijët e moshës parashkollore: autoritare , autoritare dhe prindërore me leje . Në vitet e mëvonshme, studiuesit shtuan një stil të katërt të njohur si prindër të papërfshirë.
Prindërimi i papërfshirë, ndonjëherë i referuar si prindër i lënë pas dore, është një stil i karakterizuar nga mungesa e përgjegjshmërisë ndaj nevojave të fëmijës.
Prindërit e papërfshirë bëjnë pak për asnjë kërkesë të fëmijëve të tyre dhe shpesh janë indiferentë, largues ose madje plotësisht neglizhentë.
Këta prindër kanë pak përfshirje emocionale me fëmijët e tyre. Ndërsa ato sigurojnë nevojat themelore si ushqimi dhe strehimi, ata nuk janë të përfshirë në jetën e fëmijëve të tyre. Shkalla e përfshirjes mund të ndryshojë në mënyrë të konsiderueshme. Disa prindër të papërfshirë mund të jenë relativisht duar-off me fëmijët e tyre, por mund të ketë ende disa kufizime bazë, siç janë ringjallja. Të tjerët mund të jenë plotësisht të lënë pas dore ose madje t'i refuzojnë plotësisht fëmijët e tyre.
Karakteristikat e Prindërve të Uninvolved
Prindërit e papërfshirë zakonisht kanë këto karakteristika:
- Ata janë emocionalisht të largët nga fëmijët e tyre
- Ata ofrojnë pak ose aspak mbikëqyrje
- Ata tregojnë pak ngrohtësi, dashuri dhe dashuri ndaj fëmijëve të tyre
- Ata kanë pak ose aspak aspekte ose kërkesa për sjellje
- Ata nuk ndjekin ngjarjet shkollore dhe konferencat prindër-mësues
- Ata mund t'i shmangin me qëllim fëmijët e tyre
- Ata shpesh janë të tronditur nga problemet e tyre për t'u marrë me fëmijët e tyre
Efektet e Parenting Involuted në Kids
Fëmijët e rritur nga prindërit e papërfshirë priren të vuajnë nga këto efekte:
- Ata duhet të mësojnë të sigurojnë për veten e tyre
- Ata kanë frikë të bëhen të varur nga njerëzit e tjerë
- Ata shpesh janë tërhequr emocionalisht
- Ata tentojnë të shfaqin më shumë delikuencë gjatë adoleshencës
- Ata ndiejnë frikë, ankth ose stres për shkak të mungesës së mbështetjes familjare
- Ata kanë një rrezik në rritje të abuzimit të substancave
Pasojat e Parenting Involuted
Studiuesit i shoqërojnë stilet e prindërimit me një gamë të rezultateve të fëmijëve në fusha të tilla si aftësitë sociale dhe performanca akademike. Fëmijët e prindërve të papërfshirë përgjithësisht kryejnë keq në gati çdo fushë të jetës. Këta fëmijë tentojnë të shfaqin defiçite në njohjen, shtojcën , aftësitë emocionale dhe aftësitë sociale.
Për shkak të mungesës së përgjegjshmërisë dhe dashurisë emocionale nga kujdestarët e tyre, fëmijët e rritur nga prindër të papërfshirë mund të kenë vështirësi në formimin e bashkëngjitjeve më vonë në jetë. Mungesa e plotë e kufijve në shtëpi e bën të vështirë për të mësuar sjelljet dhe kufizimet e duhura në shkollë dhe situata të tjera shoqërore, prandaj fëmijët me prindër të papërfshirë kanë më shumë gjasa të keqtrajtojnë.
Shkaqet e Parenting Involuted
Prindërit që shfaqin një stil të prindërimit të papërfshirë shpesh ishin ngritur nga prindër të papërfshirë dhe largues. Si të rritur, ata mund të gjejnë veten duke përsëritur të njëjtat modele me të cilat janë ngritur. Prindërit e tjerë që shfaqin këtë stil mund të kapen aq shumë në jetën e tyre të zënë, saqë e gjejnë më të lehtë për të marrë një qasje të duarve për t'u marrë me fëmijët e tyre.
Në disa raste, prindërit mund të përfundojnë në problemet e tyre (dmth. Të mbingarkohen me punë, të përballojnë depresionin, të luftojnë me abuzimin e substancave), në të vërtetë ata dështojnë të shohin se sa janë të papërfshira ata janë me fëmijët e tyre ose thjesht nuk janë në gjendje të sigurojnë emocionale mbështesin fëmijët e tyre.
> Burimet:
> Bahr SJ, Hoffmann JP. Stili i prindërimit, besimi, bashkëmoshatarët dhe adoleshentët. Gazeta e Studimeve mbi Alkoolin dhe Drogat . 1 korrik 2010; 71 (4): 539-543.
> Baumrind D. Praktikat e kujdesit për fëmijët që paraprijnë tre modele të sjelljes parashkollore. Monografi të Psikologjisë Gjenetike. Shkurt 1967, 75: 43-88.
> Baumrind D. Ndikimi i Stilit Parenting në Kompetencën e Adoleshentëve dhe Përdorimin e Substancave. Gazeta e adoleshencës së hershme . 1991; 11 (1): 56-95.
> Hancock Hoskins D. Pasojat e Parenting në rezultatet e adoleshentëve. Shoqëritë . 2014; 4: 506-531; doi: 10,3390 / soc4030506.