Prindërimi i lejuar është një lloj stili prindëror i karakterizuar nga kërkesa të ulëta me reagim të lartë. Prindërit e lejuar priren të jenë shumë të dashur, por ofrojnë disa udhëzime dhe rregulla. Këta prindër nuk presin sjellje të pjekur nga fëmijët e tyre dhe shpesh duket më shumë si një mik se sa një figurë prindërore.
Këta prindër kanë tendencë të jenë kundërta polare e të ashtuquajturve "prindër helikopterësh". Në vend që të fluturojnë mbi çdo lëvizje të fëmijëve të tyre, prindërit e lejuar janë tepër të dobët dhe rrallë bëjnë ose zbatojnë ndonjë lloj rregulle ose strukture.
Motoja e tyre shpesh është thjesht se "fëmijët do të jenë fëmijë". Ndërsa ata janë zakonisht të ngrohtë dhe të dashur, ata bëjnë pak ose aspak përpjekje për të kontrolluar ose disiplinuar fëmijët e tyre.
Për shkak se ka pak rregulla, pritshmëri dhe kërkesa, fëmijët e rritur nga prindërit e lejuar tentojnë të luftojnë me vetë-rregullimin dhe vetëkontrollin.
Hulumtimi i hershëm për prindër të lejuar
Bazuar në hulumtimin e saj me fëmijët e moshës parashkollore, psikologu i zhvillimit Diana Baumrind përshkroi tre stile kryesore të prindërimit . Në vitet e mëvonshme, hulumtuesit do të vazhdonin të hetonin stilet e ndryshme të prindërimit dhe madje shtuan një stil të katërt. Prindërit e lejuar janë një nga stilet origjinale të prindërimit të përshkruara nga Baumrind.
Prindërimi i lejuar nganjëherë njihet si prindër i lejuar. Prindërit që shfaqin këtë stil bëjnë kërkesa relativisht të pakta për fëmijët e tyre. Për shkak se këta prindër kanë shpresa të ulëta për vetëkontroll dhe pjekuri, disiplina është një gjë e rrallë.
Sipas Baumrind, prindërit e lëmuar janë "më të përgjegjshëm se ato që kërkojnë. Ato janë jotradicionale dhe të butë, nuk kërkojnë sjellje të pjekur, lejojnë vetë-rregullim të konsiderueshëm dhe shmangin konfrontimin".
Karakteristikat e stilit prindëror të lejuar
Prindërit e lejuar:
- Kanë disa rregulla ose standarde të sjelljes
- Kur ka rregulla, ato shpesh janë shumë në kundërshtim
- Janë zakonisht shumë të edukuar dhe të dashur ndaj fëmijëve të tyre
- Shpesh duket më shumë si një mik, dhe jo një prind
- Mund të përdorë ryshfetin si lodra, dhurata dhe ushqim si një mjet për të sjellë fëmijën që të sillet
- Jepni pak në rrugën e një orari ose strukture
- Theksoni lirinë e fëmijëve të tyre dhe jo përgjegjësinë
- Pyetni mendimet e fëmijëve të tyre për vendimet e mëdha
- Zbatojnë rrallë të gjitha llojet e pasojave
Efektet e Parenting Permissive
Hulumtuesit kanë gjetur se qasja tepër e relaksuar ndaj prindërve të ekspozuar nga prindërit e lejuar mund të çojë në një numër rezultatesh negative. Fëmijët e rritur nga prindërit e lejuar kanë mungesë të vetëdisiplinës, kanë aftësi të dobëta sociale, mund të jenë të vetë-përfshirë dhe të kërkuar, dhe mund të ndihen të pasigurt për shkak të mungesës së kufijve dhe udhëzimeve.
Hulumtimet kanë sugjeruar gjithashtu që fëmijët e rritur nga prindërit e lejuar:
- Shfaqni arritje të ulëta në shumë fusha. Për shkak se prindërit e tyre nuk kanë aspak pritshmëri ndaj tyre, këta fëmijë nuk kanë asgjë për t'u përpjekur. Studimet kanë lidhur prindërimin e lejuar për arritje më të ulëta akademike.
- Bëni vendime të këqija. Meqenëse prindërit e tyre nuk vendosin apo zbatojnë asnjë lloj rregulle ose udhëzimi, këta fëmijë përpiqen të mësojnë aftësitë e mira të zgjidhjes së problemeve dhe vendimmarrjes .
- Trego më shumë agresion dhe kuptim më pak emocional . Për shkak se nuk mësojnë të merren me emocionet e tyre në mënyrë të efektshme, sidomos në situatat ku nuk marrin atë që duan, fëmijët me prindërit e lejuar mund të luftojnë kur përballen me situata të vështira ose emocionale.
- Mund të jetë më shumë i prirur ndaj delikuencës dhe përdorimit të substancave. Studimet sugjerojnë se fëmijët e rritur nga prindërit e lejuar kanë më shumë gjasa të angazhohen në sjellje të keqe dhe alkool ose përdorimin e substancave.
- Nuk mund të menaxhojnë kohën dhe zakonet e tyre. Për shkak të mungesës së strukturës dhe rregullave në shtëpi, këta fëmijë kurrë nuk mësojnë kufizime. Kjo mund të çojë në shikimin e shumë televizionit, duke luajtur shumë lojëra kompjuterike dhe duke ngrënë shumë. Këta fëmijë kurrë nuk mësojnë të kufizojnë kohën e ekranit apo zakonet e të ngrënit, të cilat mund të çojnë në zakone të padrejta dhe në obezitet.
Në një studim, prindërit e lejuar ishin të lidhura me përdorimin e alkoolit nën moshë; adoleshentët me prindërit e lejueshëm kishin tri herë më shumë gjasa të angazhoheshin në pije të rënda. Studiuesit gjithashtu sugjerojnë se prindërimi i mundshëm është i lidhur me sjellje të tjera të rrezikshme siç janë përdorimi i drogës dhe forma të tjera të sjelljes së keqe.
Për shkak se prindërit e lejuar përfshijnë mungesën e kërkesave dhe pritshmërive, fëmijët e rritur nga prindërit me këtë stil priren të rriten pa një ndjenjë të fortë të vetëdisiplinës. Ata mund të jenë më të padisiplinuar në shkollë për shkak të mungesës së kufijve në shtëpi dhe mund të jenë më pak të motivuar akademikisht sesa shumë nga kolegët e tyre.
Meqë këta prindër kanë pak kërkesa për sjellje të pjekur, fëmijët mund t'u mungojnë aftësitë në mjediset shoqërore. Ndërsa ata mund të jenë të mirë në komunikimin ndërpersonal, ata u mungojnë aftësitë e tjera të rëndësishme siç janë ndarja.
Çfarë mund të bëni për prindërit e lejuar?
Nëse tentoni të jeni një shtytje ose përpjekje për të zbatuar rregulla, shqyrtojeni mënyrat se si mund të zhvilloni disa zakone prindërore më autoritative. Kjo mund të jetë e vështirë në disa raste, sepse shpesh kjo do të thotë të bëhet më e rreptë, të zbatosh rregulla dhe të jesh në gjendje të përballosh që fëmija yt të jetë i mërzitur.
Disa strategji që mund të konsideroni:
- Zhvilloni një listë të rregullave themelore të amvisërisë. Në mënyrë që fëmijët tuaj të dinë se si duhet të sillen, duhet të kuptojnë qartë se cilat janë pritjet tuaja.
- Sigurohuni që fëmijët tuaj ta kuptojnë dënimin e thyerjes së rregullave. Udhëzimet janë të padobishme nëse nuk ka ndonjë pasojë për dështimin e ndjekjes së tyre. Kohëzgjatja dhe humbja e privilegjeve janë pasoja logjike për thyerjen e rregullave të ekonomisë familjare.
- Ndiqni përmes. Kjo mund të jetë lufta më e madhe për prindërit që priren të jenë të lejueshëm, por është e rëndësishme. Mundohuni të jeni të qëndrueshëm dhe të qëndrueshëm, por ende të dashur. Ndihmojini fëmijët tuaj të kuptojnë se pse rregulla të tilla janë të rëndësishme, duke siguruar reagime dhe shpjegime adekuate, por ende sigurohuni që pasojat të jenë në vend.
- Shpërblejë sjellje të mirë. Mundohuni t'i merrni fëmijët tuaj të mirë dhe të lejoni privilegje të veçanta kur ato shfaqin këto veprime.
Një Fjalë Nga
Prindërimi i lejuar mund të çojë në një numër problemesh, kështu që paguan të përpiqeni me vetëdije të shfrytëzoni një qasje më autoritare nëse i njihni këto shenja të lejueshmërisë në prindër tuaj. Nëse tentoni të jeni më shumë nga një prind i lejuar, mendoni për mënyrat që ju mund t'i ndihmoni fëmijët tuaj të kuptojnë pritjet dhe udhëzimet tuaja dhe të jenë të qëndrueshëm në lidhje me zbatimin tuaj të këtyre rregullave. Duke ju ofruar fëmijëve tuaj balancën e duhur të strukturës dhe mbështetjes, ju mund të siguroheni që ata të rriten me aftësitë që u nevojiten për të pasur sukses në jetë.
> Burimet:
> Bahr, SJ & Hoffmann, JP (2010). Stili prindëror, religjioni, kolegët dhe pirja e rëndë e adoleshentëve. Gazeta e Studimeve mbi Alkoolin dhe Drogat. 2010; 71: 539-543.
> Jago R, Baranowski T, Baranowski JC, Thompson D, Greaves KA. BMI nga 3-6 vjeç është parashikuar nga shikimi televiziv dhe aktiviteti fizik, jo dieta. Gazeta Ndërkombëtare e Obesitetit . 2005; 29 (6): 557-564.
> Santrock, JW Një përqasje aktuale për zhvillimin e jetës, 3 Ed. Nju Jork: McGraw-Hill; 2007.
> Underwood MK, Beron KJ, Rosen LH. Vazhdimësia dhe ndryshimi i agresionit social dhe fizik nga fëmijëria e mesme deri në adoleshencën e hershme. Sjellje agresive . 2009 shtator-tetor; 35 (5): 357-75.
> Williams LR, Degnan KA, Perez-Edgar KE, Henderson HA, Rubin KH, DS Pine, Steinberg L, Fox NA. Ndikimi i frenimit të sjelljes dhe stilit të prindërimit në internalizimin dhe nxjerrjen e problemeve nga fëmijëria e hershme përmes adoleshencës. Gazeta e psikologjisë jonormale të fëmijëve . 2009; 37 (8): 1063-1075.