Çfarë është kërkimi i aplikuar?

Si përdoret hulumtimi i aplikuar në psikologji

Hulumtimi i aplikuar i referohet studimeve dhe hulumtimeve shkencore që kërkojnë të zgjidhin problemet praktike. Ky lloj i hulumtimit luan një rol të rëndësishëm në zgjidhjen e problemeve të përditshme që shpesh kanë ndikim në jetën, punën, shëndetin dhe mirëqenien e përgjithshme. Hulumtimi i aplikuar përdoret për të gjetur zgjidhje për problemet e përditshme, për të kuruar sëmundjet dhe për të zhvilluar teknologji inovative.

Ekzistojnë shumë lloje të ndryshme psikologësh që kryejnë kërkime të aplikuara. Për shembull, psikologët që punojnë në faktorët njerëzorë ose në fushat industriale / organizative shpesh bëjnë këtë lloj kërkimi.

Shembuj të Kërkimit të Aplikuar

Disa shembuj të hulumtimit të aplikuar në psikologji përfshijnë:

Siç mund ta vini re, të gjithë këta shembuj eksplorojnë tema që do të trajtojnë çështje të botës reale. Ky aplikim i menjëhershëm dhe praktik i gjetjeve është ajo hulumtim i dalluar i aplikuar nga hulumtimi bazë , i cili përkundrazi përqendrohet në shqetësimet teorike.

Hulumtimi bazë ka tendencë të përqendrohet më shumë në tema të "imazhit të madh", si rritja e bazës së njohurive shkencore rreth një teme të veçantë. Hulumtimi i aplikuar tenton të shpëtojë më shumë drejt zgjidhjes së problemeve specifike që prekin njerëzit në këtu dhe tani.

Për shembull, një psikolog social që bën hulumtime bazë mbi dhunën mund të shikojë se si faktorë të ndryshëm mund të kontribuojnë në dhunën në përgjithësi.

Një psikolog që bën hulumtime të aplikuara mund të trajtojë çështjen se çfarë lloj programesh mund të zbatohen për të zvogëluar dhunën në mjediset e shkollës.

Megjithatë, studiuesit gjithashtu sugjerojnë që hulumtimi bazë dhe kërkimi i aplikuar janë të ndërlidhura ngushtë. Hulumtimi bazë shpesh informon hulumtimin e aplikuar, dhe kërkimi i aplikuar shpesh ndihmon studiuesit bazë të përsosin teoritë e tyre. Siç mund ta shihni në shembullin e mësipërm, informacioni i nxjerrë nga hulumtimi bazë shpesh ndërton bazën mbi të cilën formohet kërkimi i aplikuar.

Si funksionon hulumtimi i aplikuar?

Hulumtimi i aplikuar zakonisht fillon duke identifikuar një problem që ekziston në botën reale. Psikologët e aplikuar pastaj kryejnë kërkime në mënyrë që të identifikojnë një zgjidhje. Lloji i hulumtimit që përdoret mund të varet nga një sërë faktorësh që përfshijnë karakteristikat unike të situatës dhe llojin e problemeve që psikologët po përpiqen të zgjidhin. Studiuesit mund të zgjedhin të përdorin vëzhgimin natyralist për të parë problemin siç ndodh në një mjedis të botës reale. Ata pastaj mund të kryejnë eksperimente për të ndihmuar në përcaktimin e problemit dhe për të shqyrtuar zgjidhje të ndryshme që mund ta zgjidhin atë.

Sfidat e mundshme në Kërkimet e Aplikuara

Ashtu si me çdo lloj tjetër të hulumtimit, sfidat mund të lindin kur kryejnë kërkime të aplikuara në psikologji.

Disa probleme potenciale që hulumtuesit mund të përballen gjatë kryerjes së këtij lloji të hulumtimit përfshijnë:

Sfidat etike. Gjatë kryerjes së hulumtimeve të aplikuara në një mjedis natyror, hulumtuesit mund të gjejnë shqetësime rreth privatësisë dhe pëlqimit të informuar. Në disa raste, të tilla si në studimet në vendin e punës të kryera nga psikologët industrial-organizative, pjesëmarrësit mund të ndjehen të shtyrë ose madje të detyruar të marrin pjesë si kusht i punësimit të tyre.

Problemet me vlefshmërinë. Meqenëse hulumtimi i aplikuar shpesh ndodh në terren, mund të jetë e vështirë për kërkuesit të mbajnë kontroll të plotë mbi të gjithë variablat .

Variante te jashtezakonshme mund te ushtrojne nje ndikim te holle qe eksperimentuesit mund te mos e konsiderojne apo te kuptojne po ndikojne ne rezultate. Në shumë raste, hulumtuesit janë të detyruar të arrijnë një ekuilibër mes vlefshmërisë ekologjike të një studimi (i cili zakonisht është mjaft i lartë në hulumtimet e aplikuara) dhe vlefshmërisë së brendshme të studimit.

Meqenëse hulumtimi i aplikuar përqendrohet në marrjen e rezultateve të kërkimit shkencor dhe duke e shfrytëzuar atë drejtpërdrejt në situatat e botës reale, ata që punojnë në këtë linjë të hulumtimit kanë tendencë të jenë më të shqetësuar me vlefshmërinë e jashtme të punës së tyre.

Vlefshmëria e jashtme i referohet masës që zbulimet shkencore mund të përgjithësohen tek popullatat e tjera. Studiuesit jo vetëm duan të dinë nëse rezultatet e eksperimenteve të tyre zbatohen për pjesëmarrësit në studimet e tyre. Ata dëshirojnë që këto rezultate të zbatohen edhe për popullata më të mëdha jashtë laboratorit.

"Për shkak se hulumtimi i aplikuar hulumton probleme reale, studiuesit e aplikuar shpesh merren me vlefshmërinë e jashtme të studimeve të tyre. Kjo do të thotë se ata përpiqen të vëzhgojnë sjelljet që mund të aplikohen në situata të jetës reale", shpjegon Dawn M. McBride në The Process of Research në Psikologji .

"Kjo është e rëndësishme, sepse këta kërkues dëshirojnë të jenë në gjendje t'i zbatojnë rezultatet e tyre në një problem që vlen për individët që nuk janë pjesëmarrës në studimin e tyre (si dhe për ata individë që u vëzhguan në studim) Vlefshmëria e jashtme është gjithashtu një konsideratë hulumtim bazë, por në disa raste mund të jetë më pak i rëndësishëm sa që është në kërkimin e aplikuar ".

Si përdoret hulumtimi i aplikuar në botën reale?

Cilat janë disa shembuj se si përdoret hulumtimi i aplikuar për të zgjidhur problemet e botës reale?

Një Fjalë Nga

Hulumtimi i aplikuar është një mjet i rëndësishëm në procesin e kuptimit të mendjes dhe sjelljes njerëzore. Falë këtij hulumtimi, psikologët janë në gjendje të hetojnë problemet që ndikojnë në jetën e përditshme të njerëzve. Derisa ky lloj hulumtimi specifikon në mënyrë specifike çështjet e botës reale, ai gjithashtu kontribuon në bazën tonë të njohurive rreth asaj se si njerëzit mendojnë dhe sillen.

> Burimet:

> Brooks, J & King, N. Hulumtime të Aplikuara Cilësore në Psikologji. Londër: Palgrave; 2017.

> Goodwin, CJ. Hulumtimi në Metodat dhe Dizajnin e Psikologjisë. Nju Jork: John Wiley & Sons; 2017.

> McBride, DM. Procesi i Kërkimit në Psikologji. Los Angeles: SAGE Publikime; 2013.