Piketa zhvillimore në fëmijë

Kur flasim për zhvillimin e fëmijës, shpesh flasim për momentet që fëmijët i goditën në moshat e caktuara. Pra cilat janë këto piketa? Një moment historik zhvillimor është një aftësi që arrihet nga shumica e fëmijëve nga një moshë e caktuar. Piketat zhvillimore mund të përfshijnë aftësi fizike, sociale, emocionale, njohëse dhe të komunikimit, si ecja, ndarja me të tjerët, shprehja e emocioneve, njohja e tingujve të njohur dhe biseda.

Pse janë të rëndësishme momentet zhvillimore?

Për shembull, në mes të moshave nga 9 deri në 12 muaj, fëmijët fillojnë të arrijnë piketa fizike të tilla si ngritja ose ecja. Ndërsa mosha e saktë në të cilën një fëmijë arrin një moment të caktuar mund të ndryshojë, prindërit mund të shqetësohen nëse fëmija i tyre nuk ka arritur një aftësi që shumica e moshatarëve të moshës së njëjtë mund të kryejnë. Nëse një fëmijë nuk ka mësuar të ecë për 18 muaj, për shembull, prindërit duhet të konsultohen me mjekun e fëmijës së tyre.

Ju mund të mendoni për momentet zhvillimore si një listë kontrolluese. Ata përfaqësojnë ishte një fëmijë mesatar që mund të bëjë rreth një epoke të caktuar edhe pse ka një sasi të konsiderueshme dallimesh individuale. Për shembull, disa fëmijë mund të fillojnë të ecin në fillim të 9 ose 10 muajve ndërsa të tjerët nuk fillojnë të ecin deri në rreth 14-15 muaj. Duke parë momentet e ndryshme zhvillimore, prindërit, mjekët dhe mësuesit janë në gjendje të kuptojnë më mirë se si fëmijët zakonisht zhvillohen dhe mbajnë dhe shikojnë për ndonjë problem potencial zhvillimor.

Llojet

Ekzistojnë katër kategori themelore për momentet zhvillimore:

  1. Piketa fizike përfshijnë aftësi të mëdha motorike dhe aftësi të shkëlqyera motorike. Aftësitë e mëdha motorike zakonisht janë të parat që zhvillohen dhe përfshijnë uljen, këmbën, zvarritjen dhe ecjen. Aftësitë Fine-motor përfshijnë lëvizje të sakta siç janë kapja e një lugë, mbajtja e një shkumës me ngjyrë, vizatimi i formave dhe marrja e objekteve të vogla.
  1. Piketa njohëse përqendrohen në aftësinë e një fëmije për të menduar, për të mësuar dhe për të zgjidhur problemet. Një i mitur që mëson se si t'i përgjigjet shprehjeve të fytyrës dhe një fëmijë parashkollor që mëson alfabetin janë të dy shembuj të momenteve njohëse.
  2. Piketa sociale dhe emocionale janë të përqendruara tek fëmijët që fitojnë një kuptim më të mirë të emocioneve të tyre dhe emocionet e të tjerëve. Këto pika historike gjithashtu përfshijnë të mësuarit se si të ndërveprojnë dhe të luajnë me njerëzit e tjerë.
  3. Piketat e komunikimit përfshijnë komunikimin gjuhësor dhe joverbal . Një mësim njëvjeçar si të thuash fjalët e tij të para dhe një mësim pesëvjeçar disa nga rregullat bazë të gramatikës janë shembuj të pikave të rëndësishme të komunikimit.

Të gjithë fëmijët zhvillohen në nivele të ndryshme

Ndërsa shumica e këtyre pikave të ndodhura zakonisht ndodhin gjatë një kohe të caktuar, ka një paralajmërim të rëndësishëm. Prindërit dhe kujdestarët duhet të kujtojnë se çdo fëmijë është unik . Jo të gjithë fëmijët do të godasin këto piketa në të njëjtën kohë. Disa fëmijë mund të godasin disa pika të rëndësishme shumë herët, të tilla si të mësojnë se si të ecin ose të flasin shumë më herët se moshatarët e moshës së njëjtë. Fëmijët e tjerë mund të arrijnë këto piketa zhvillimore shumë më vonë. Kjo nuk do të thotë domosdoshmërisht se një fëmijë është i talentuar ose një tjetër është vonuar.

Ajo thjesht përfaqëson dallimet individuale që ekzistojnë në procesin e zhvillimit.

Këto aftësi zhvillimi gjithashtu kanë tendencë të ndërtojnë mbi njëri-tjetrin. Aftësitë më të avancuara siç janë ecja zakonisht ndodhin pasi aftësitë më të thjeshta të tilla si zvarritja dhe ulja deri tani janë arritur.

Vetëm për shkak se një fëmijë filloi të ecë deri në njëmbëdhjetë muaj nuk do të thotë se një fëmijë tjetër është "prapa" nëse ende nuk ecën në 12 muaj. Një fëmijë në përgjithësi fillon të ecë në çdo kohë ndërmjet moshës 9 dhe 15 muaj, kështu që në çdo kohë midis atyre moshave konsiderohet normale.

Nëse një fëmijë është mbi 15 muaj dhe ende nuk mund të ecë, prindërit mund të marrin në konsideratë konsultimin me mjekun ose specialistin e zhvillimit për të përcaktuar nëse ka ndonjë lloj zhvillimi.

Duke kuptuar këto piketa zhvillimore, kujdestarët dhe profesionistët e kujdesit shëndetësor mund të mbajnë një sy vigjilent ndaj rritjes së fëmijëve. Kur shfaqen probleme të mundshme, ndërhyrjet e mëhershme mund të ndihmojnë në arritjen e rezultateve më të suksesshme.