Kontribues i rëndësishëm në Diskutimin e Vetë-Konceptit midis Minoriteteve
Mamie Phipps Clark është një psikolog i njohur i gruas , më i njohur për hulumtimet e saj mbi racën, vetëvlerësimin dhe zhvillimin e fëmijës. Puna e saj së bashku me bashkëshortin e saj, Kenneth Clark, ishte kritike në çështjen Brown vs Board of Education 1954 dhe ajo ishte gruaja e parë e zezë që fitoi një diplomë nga Universiteti Columbia.
Jeta e hershme e Mamie Phipps Clark
Mamie Phipps Clark ka lindur në Hot Springs, Arkansas.
Babai i saj, Harold, ishte një mjek dhe nëna e saj, Katie, ishte aktive për të ndihmuar burrin e saj me praktikën e tij. I inkurajuar nga prindërit e saj për të ndjekur arsimin e saj, ajo filloi kolegjin si fizikë dhe matematikë. Ajo u takua me bashkëshortin e saj, Kenneth Clark, në Howard dhe së shpejti e bindi atë të kalonte diploma në psikologji. Ajo u diplomua me magna cum laude në vitin 1938 dhe pastaj kaloi disa kohë duke punuar në një zyrë ligjore ku ajo ishte në gjendje të dëshmonte para së gjithash efektet dëmtuese të ndarjes, një sundim të ligjit që ndau zezakët dhe të bardhët.
Ajo së shpejti filloi shkollën pasuniversitare dhe kishte dy fëmijë gjatë ndjekjes së studimeve të saj. Puna e tezës së masterit të saj u përqendrua në formimin e identitetit racor dhe vetëvlerësimit . Puna e saj ndihmoi në hapjen e rrugës për kërkime të mëtejshme mbi vetë konceptin midis pakicave. Në vitin 1943, ajo fitoi doktoraturën e saj. nga Universiteti i Kolumbisë. Jo vetëm që ajo ishte e vetmja grua e zezë në të gjithë programin, ajo u bë afrikano-amerikan i dytë për të fituar një doktoraturë nga Kolumbia, e para ishte burri i saj.
Krijimi i karrierës së saj
Pas diplomimit, Clark zbuloi se gjetja e mundësive të mira të punës ishte e vështirë. "Edhe pse burri im kishte siguruar më parë një pozicion mësimor në Kolegjin e Qytetit të Nju Jorkut, pas diplomimit tim më shpejt u bë e qartë se një femër e zezë me një Ph.D. në psikologji ishte një anomali e padëshiruar në New York City në fillim 1940, "shpjegoi më vonë.
Pasi punoi për një analizë të shkurtër të të dhënave për Shoqatën Amerikane të Shëndetit Publik, ajo u zhvendos në një pozitë si psikologe kërkimore për Institutin e Forcave të Armatosura të Shteteve të Bashkuara. Ndërsa punonte si një psikolog i testimit në një organizatë për vajzat e zeza të pastrehë, Clark vuri në dukje se sa shërbime të kufizuara të shëndetit mendor ishin për fëmijët e minoriteteve. Në vitin 1946, Clark dhe burri i saj themeluan Qendrën Northside për Zhvillimin e Fëmijëve, e cila ishte agjencia e parë që ofron shërbime psikologjike për fëmijët dhe familjet që jetojnë në zonën Harlem. Clark vazhdoi të shërbente si drejtor i Qendrës Northside deri në pensionimin e saj në 1979.
Zhvillimi i Testit të Dollarit Clark
Në një eksperiment klasik, Clarks tregoi fëmijët e zezë dy kukulla që ishin identike në çdo mënyrë, përveç se një kukull ishte e bardhë dhe një ishte e zezë. Fëmijëve u pyetën pastaj një sërë pyetjesh, duke përfshirë atë kukull që preferonin të luanin me të, e cila kukull ishte një kukull "e bukur", e cila ishte një "kukull e keqe" dhe e cila dukej më së shumti si fëmija.
Studiuesit zbuluan se jo vetëm që shumë prej fëmijëve do ta identifikonin kukullën e zezë si "e keqe", gati 50 përqind e përzgjodhën kukullën e bardhë si ajo që ata më së shumti i ngjanin. Kur nxënësit e zinj nga shkollat e ndara u krahasuan me rrethet e shkollave të integruara, rezultatet zbuluan se fëmijët nga shkollat e ndara kishin më shumë gjasa të përshkruanin kukullën e bardhë si "të këndshme".
Eksperimenti luajti një rol të rëndësishëm në rastin Brown vs Bordi i Arsimit duke demonstruar efektet e dëmshme të ndarjes në fëmijët. Gjykata Supreme vazhdoi të sundonte që ndarja racore në shkollat amerikane ishte jokushtetuese.
Kontributet në Psikologji
Mamie Phipps Clark luajti një rol të rëndësishëm në lëvizjen e të drejtës civile, pasi puna e saj me bashkëshortin e saj tregoi se koncepti i "ndarjes, por i barabartë" siguroi një arsimim të barabartë për rininë e zezë. Hetimet e saj mbi vetë-konceptin midis pakicave frymëzuan kërkime të mëtejshme mbi këtë temë dhe hapën fusha të reja kërkimi në fushën e psikologjisë zhvillimore .
Për fat të keq, kontributet e saj të rëndësishme shpesh janë anashkaluar në të kaluarën, me kurse të historisë së psikologjisë dhe tekste shkollore që e përmendin vetëm në kalim. Në librin e tij Historia e Psikologjisë , autori David Hothersall vëren se pakicat, duke përfshirë psikologët e zinj dhe femra, janë lënë pas dore në historitë e psikologjisë.
Publikimet e saj përfshijnë:
- Clark, M. (1944). Ndryshimet në aftësitë mendore parësore me moshën. Arkivat e Psikologjisë, 291. New York: Universiteti i Kolumbisë.
- Clark, MP & Karp, J. (1961). Një raport mbi një program korrigjues të verës. Gazeta e Shkollës Fillore, 61 , 137-142.
- Clark, MP (1970). Ndryshimi i koncepteve në shëndetin mendor, një rishikim tridhjetë vjeçar. Proceset e Konferencës, Konferenca e Tridhjetëvjetorit, 7 Maj. New York: Qendra Northside për Zhvillimin e Fëmijëve.
- Clark, KB, dhe Clark, MP (1939). Zhvillimi i vetëdijes së vetvetes dhe shfaqja e identifikimit racor në fëmijët e moshës parashkollore. Gazeta e Psikologjisë Sociale, 10 , 591-599.
- Clark, KB, dhe Clark, MP (1939). Segregacioni si faktor në identifikimin racor të fëmijëve të moshës parashkollore. Gazeta e Arsimit Eksperimental, 8 , 161-165.
burimet:
Butler, SN Mamie Katherine Phipps Clark (1917-1983). Enciklopedia e Arkansasit Historia dhe Kultura . 2009.
Guthrie, R. Edhe Rat ishte i Bardhë . 1976.
Hothersall, D. Historia e Psikologjisë. Botimi i 3-të. 1995.
O'Connell & Russo, A., N. (Ed.) Modele të arritjeve: Reflektimet e grave të shquara në Psikologji. 2002.
Warren, W. Black Women Shkencëtarët në Shtetet e Bashkuara. 1999.