Eksperimenti i famshëm i Bandurës për agresionin
A e bëjnë dhunën që fëmijët vëzhgojnë në programet televizive, filmat dhe video games, që të sillen në mënyrë agresive? Kjo është një pyetje e nxehtë sot, por ishte gjithashtu me interes të madh 50 vjet më parë kur një psikolog udhëheq një eksperiment të njohur si eksperiment i kukullës së Bobo për të përcaktuar se si fëmijët mësojnë agresionin përmes vëzhgimit.
Çfarë ishte eksperimenti i Bobo Doll?
A agresion dhe dhunë mësuan sjelljet?
Në një eksperiment të famshëm dhe me ndikim të njohur si eksperiment Bobo kukull, Albert Bandura dhe kolegët e tij demonstruan një mënyrë që fëmijët të mësojnë agresionin. Sipas teorisë sociale të mësimit të Bandurës, mësimi ndodh nëpërmjet vëzhgimeve dhe ndërveprimeve me njerëzit e tjerë. Në thelb, njerëzit mësojnë duke parë të tjerët dhe duke imituar këto veprime.
Agresioni qëndron në rrënjën e shumë sëmundjeve sociale duke filluar nga dhuna ndërpersonale në luftë. Nuk është çudi atëherë se lënda është një nga temat më të studiuara brenda psikologjisë. Psikologjia sociale është nënfusha e përkushtuar për studimin e ndërveprimit njerëzor dhe sjelljes së grupit dhe shkencëtarët që punojnë në këtë fushë kanë ofruar shumë nga hulumtimet mbi agresionin njerëzor.
Parashikimet e Bandurës
Eksperimenti përfshinte ekspozimin e fëmijëve në dy modele të ndryshme të rritura; një model agresiv dhe një jo-agresiv. Pas dëshmisë së sjelljes së të rriturve, fëmijët do të vendoseshin në një dhomë pa model dhe do të vëzhgonin nëse do të imitonin sjelljet që kishin parë më parë.
Bandura bëri disa parashikime për atë që do të ndodhte:
- Ai parashikoi se fëmijët që vëzhgonin një të rritur që vepronin në mënyrë agresive do të kishte gjasa të vepronte në mënyrë agresive edhe kur modeli i rritur nuk ishte i pranishëm.
- Fëmijët që vëzhguan modelin e rritur jo agresiv do të ishin më pak agresiv se fëmijët që vëzhguan modelin agresiv; grupi jo-agresiv i ekspozimit do të ishte gjithashtu më pak agresiv se sa grupi i kontrollit.
- Fëmijët do të kishin më shumë gjasa të imitonin modele të së njëjtës gjini sesa modele të seksit të kundërt.
- Djemtë do të silleshin më agresivisht sesa vajzat.
Metoda e përdorur në eksperimentin Bobo Doll
Pjesëmarrësit për eksperiment ishin 36 djem dhe 36 vajza të regjistruar në Shkollën e Fëmijëve të Universitetit Stanford. Fëmijët shkonin në moshë ndërmjet 3 dhe gati 6 vjet dhe mosha mesatare e pjesëmarrësve ishte 4 vite 4 muaj.
Kishte gjithsej tetë grupe eksperimentale . Nga këta pjesëmarrës, 24 u caktuan në një grup kontrolli që nuk morri trajtim. Pjesa tjetër e fëmijëve u ndanë pastaj në dy grupe me nga 24 pjesëmarrës secila. Një nga grupet eksperimentale u ekspozua më pas ndaj modeleve agresive, ndërsa 24 fëmijët e tjerë u ekspozuan ndaj modeleve jo agresive.
Përfundimisht, këto grupe u ndanë përsëri në grupe të djemve dhe vajzave. Secila prej këtyre grupeve u nda atëherë në mënyrë që gjysma e pjesëmarrësve të ishin të ekspozuar ndaj një modeli të rritur të të njëjtit seks dhe gjysma tjetër iu ekspozua një modeli të rritur të seksit të kundërt.
Para kryerjes së eksperimentit , Bandura gjithashtu vlerësoi nivelin ekzistues të fëmijëve të agresionit. Grupet u krahasuan në mënyrë të barabartë në mënyrë që ata të kishin nivele mesatare të agresionit.
Procedurat e përdorura në eksperimentin Bobo Doll
Çdo fëmijë u testua individualisht për të siguruar që sjellja nuk do të ndikohej nga fëmijët e tjerë.
Fëmija për herë të parë u soll në sallën e lojërave ku kishte një numër aktivitetesh të ndryshme për t'u eksploruar.
Eksperimentuesi pastaj ftoi një model të rritur në sallën e lojërave dhe inkurajoi modelin që të ulet në tryezë dhe të bashkohet me aktivitetet. Gjatë një periudhe dhjetë minutash, modelet e të rriturve filluan të luajnë me grupe të lodrave të kallajës. Në kushtet jo-agresive, modeli i rritur thjesht luajti me lodrën dhe injoroi kukull Bobo për të gjithë periudhën. Në kushtet e modelit agresiv, megjithatë, modelet e rritur do të sulmonin me dhunë kukull Bobo.
"Modeli vuri Bobo në anën e saj, u ul mbi të, dhe e goditi atë në mënyrë të përsëritur në hundë.E model pastaj ngriti kukull Bobo, mori çekiç, dhe goditi kukull në kokë.Pasi agresionit magjistare, modeli e hodhi kukullën në ajër në mënyrë agresive dhe e shkelmoi atë për dhomën. Kjo renditje e akteve fizikisht agresive u përsërit tri herë, të përziera me përgjigje verbale agresive ".
Përveç agresionit fizik, modelet e të rriturve përdorën gjithashtu frazat verbale agresive siç janë "Kick it" dhe "Pow". Modelet gjithashtu shtuan dy fraza jo agresive: "Ai është i sigurtë", dhe "Ai vazhdon të kthehet për më shumë."
Pas ekspozimit dhjetë minutash në modelin e rritur, secili fëmijë u dërgua pastaj në një dhomë tjetër që përmbante një numër lodrash tërheqëse duke përfshirë një set kukull, motor zjarri dhe aeroplan për lodër. Megjithatë, fëmijëve iu tha se nuk u lejohej të luanin me ndonjë nga këto lodra joshëse. Qëllimi i kësaj ishte krijimi i niveleve të frustrimit midis pjesëmarrësve të rinj.
Së fundi, secili fëmijë u dërgua në dhomën e fundit eksperimentale. Kjo dhomë përmbante një numër lodrash "agresive", duke përfshirë një çekiç, një top tether me një fytyrë të pikturuar mbi të, armë shigjetash, dhe, sigurisht, një kukull Bobo. Dhoma gjithashtu përfshinte disa lodra "jo agresive", përfshirë shkronja kapitale, letra, kukulla, kafshë plastike dhe kamionë. Secili fëmijë më pas u lejohej të luante në këtë dhomë për një periudhë prej 20 minutash, ndërkohë që raters vëzhgonin sjelljen e fëmijës pas një pasqyre me një drejtim dhe gjykonin shkallën e agresionit të secilit fëmijë.
Cilat ishin rezultatet e eksperimentit Bobo Doll?
Rezultatet e eksperimentit mbështetën tre nga katër parashikimet origjinale.
- Fëmijët e ekspozuar ndaj modelit të violetit prireshin të imitonin sjelljen e saktë që kishin parë kur i rrituri nuk ishte më i pranishëm.
- Bandura dhe kolegët e tij kishin parashikuar gjithashtu që fëmijët në grupin jo-agresiv do të silleshin më pak në mënyrë agresive sesa ata në grupin e kontrollit. Rezultatet treguan se ndërsa fëmijët e të dy gjinive në grupin joagresiv shfaqën më pak agresion sesa grupi i kontrollit, djemtë që kishin vërejtur një model të kundërt të seksit silleshin jo-agresiv, kishin më shumë gjasa sesa ata që ishin në grupin e kontrollit për t'u angazhuar në dhunë .
- Kishte dallime të rëndësishme gjinore kur doli në lidhje me vërejtjen e një modeli të gjinisë së njëjtë apo seksit të kundërt. Djemtë që vëzhguan meshkuj të rritur që silleshin me dhunë ishin më të ndikuar nga ata që kishin vërejtur se modelet e grave silleshin në mënyrë agresive. Është interesante që eksperimentuesit që gjenden në grupet agresive të të njëjtit seks, djemtë kishin më shumë gjasa të imitonin aktet fizike të dhunës, ndërkohë që vajzat kishin më shumë gjasa të imitonin agresionin verbal.
- Studiuesit ishin gjithashtu të saktë në parashikimin e tyre se djemtë do të silleshin më agresivisht se vajzat. Djemtë e angazhuar në më shumë se dy herë më shumë akt agresioni sesa vajzat.
Pra, çfarë bëjnë rezultatet e Bandura-së?
Rezultatet e eksperimentit të kukullës së Bobo mbështetën teorinë shoqërore të mësimit të Bandurës. Bandura dhe kolegët e tij besonin se eksperimenti tregon si sjellje të veçanta mund të mësohen përmes vëzhgimit dhe imitimit. Autorët sugjeruan gjithashtu se "imitimi social mund të shpejtojë ose të shkurtojë blerjen e sjelljeve të reja pa nevojën e përforcimit të përafrimeve të njëpasnjëshme siç sugjerohet nga Skinner ".
Sipas Bandura, sjellja e dhunshme e modeleve të rritur drejt kukullave i nxiti fëmijët të besonin se veprime të tilla ishin të pranueshme. Ai gjithashtu sugjeroi që si rezultat, fëmijët mund të jenë më të prirur për t'iu përgjigjur frustrimit me agresion në të ardhmen.
Në një studim pasues të kryer në vitin 1965, Bandura zbuloi se ndërsa fëmijët kishin më shumë gjasa të imitonin sjellje agresive nëse modeli i rritur u shpërblehej për veprimet e tij ose të saj, ata kishin shumë më pak gjasa të imitonin nëse e shihnin modelin e rritur që ndëshkohej ose qortuan për sjelljen e tyre armiqësore.
Kritikat e eksperimentit të Bobo Doll
Ashtu si me çdo eksperiment, studimi i kukullës Bobo nuk është pa kritika:
- Për shkak se eksperimenti u zhvillua në një mjedis laboratori, disa kritikë sugjerojnë se rezultatet e vërejtura në këtë lloj lokacioni mund të mos jenë tregues për atë që ndodh në botën reale.
- Studimi mund të vuajë nga paragjykimi i përzgjedhjes. Të gjithë pjesëmarrësit u nxorrën nga një grup i ngushtë studentësh të cilët ndajnë të njëjtin sfond racial dhe socio-ekonomik. Kjo e bën të vështirë për të përgjithësuar rezultatet në një popullsi më të madhe dhe më të larmishme.
- Pasi që të dhënat janë mbledhur menjëherë, është gjithashtu e vështirë të dihet se cili mund të ketë qenë ndikimi afatgjatë.
- Të veprosh me dhunë ndaj një kukull është shumë ndryshe nga shfaqja e agresionit ose dhunës kundër një personi tjetër njerëzor në një mjedis të vërtetë të botës.
- Gjithashtu është sugjeruar që fëmijët nuk ishin të motivuar për të shfaqur agresionin kur ata goditën kukull Bobo; në vend të kësaj, ata mund të kenë qenë thjesht duke u përpjekur të kënaqin të rriturit.
- Disa kritikë argumentojnë se vetë studimi është joetik. Duke manipuluar fëmijët të sillen në mënyrë agresive, argumentojnë ata, eksperimentuesit në thelb u mësonin fëmijëve të ishin agresivë.
Një Fjalë Nga
Eksperimenti i Bandurës mbetet një nga studimet më të njohura në psikologji. Sot, psikologët social vazhdojnë të studiojnë ndikimin e dhunës së vërejtur në sjelljen e fëmijëve. Në gjysmën e shekullit që nga eksperimenti Bobo kukull, ka pasur qindra studime se si vëzhgimi i dhunës ndikon në sjelljen e fëmijëve. Sot, studiuesit vazhdojnë të meditojnë për çështjen nëse fëmijët e dhunës dëshmojnë në televizion në filma, përkthehet në sjellje agresive ose të dhunshme në botën reale.
burimet:
Bandura, A. Ndikimi i kontingjenteve të përforcimit të modeleve në përvetësimin e përgjigjeve imituese. Gazeta e Personalitetit dhe Psikologjisë Sociale. 1965; 1: 589-595.
Bandura, A., Ross, D. & Ross, SA Transmetimi i agresionit nëpërmjet imitimit të modeleve agresive. Gazeta e Psikologjisë Anormale dhe Sociale. 1961; 63: 575-82.
Ferguson, CJ Engjëj të zjarrtë apo Resident Evil? A mund të jenë lojërat e dhunshme video një forcë për të mirë? Rishikimi i Psikologjisë së Përgjithshme. 2010; 14: 68-81.