ADHD në Fëmijët dhe Non-Stop Talking

Duke folur shumë dhe duke nxjerrë gjithçka që është në mendje (nëse është e përshtatshme apo jo) është një shqetësim i përbashkët që prindërit shprehin. Fëmijët me ADHD shpesh kanë probleme që pengojnë dhe kontrollojnë përgjigjet e tyre. Në vend të kësaj, ata mund të nxjerrin jashtë çdo gjë që vjen në mendje, pa menduar me mënyrën se si mund të pranohen fjalët e tyre.

Impulsiviteti dhe hiperaktiviteti i lidhur me ADHD e bëjnë të vështirë të ndalohen dhe të mendojnë - ekziston një mungesë e kontrollit të impulsit dhe filtrimit që mund të jetë krejtësisht jashtë vënies tek të tjerët dhe mjaft e vështirë për personin me ADHD që përfundon duke përjetuar refuzimin si një rezultat.

Fëmijët (dhe të rriturit) me ADHD mund të monopolizojnë biseda dhe të flasin tepër, siç e përshkruani. Një prind i referohej kohët e fundit si "diarre e gojës". Është si hiperaktiviteti me fjalë.

Cilat janë disa mënyra për t'u marrë me këto çështje?

Biseda e tepruar

Gjëja e parë që duhet të bëni është të flisni me mjekun e fëmijës suaj. Fëmijët me ADHD shpesh kanë vështirësi me "shumë sjellje" - shumë biseda, zhurma, zhurma, lëvizje, nervozizëm, vërditje, hyrë në gjëra etj. Kjo mbivlerësim dhe lufta e vazhdueshme me vetëkontrollin mund të jetë shumë zhgënjyese për fëmijë.

Gjëja tjetër që duhet të bëni është të uleni me djalin tuaj kur ai është mjaft i fokusuar dhe i aftë të flasë dhe të zgjidhë problemet. Adresoni çështjen duke folur me të dhe dilni me një plan për të zvogëluar bisedën e tepruar. Djali juaj mund të jetë i interesuar në ngritjen e një sistemi shpërblimi për të ndihmuar në motivimin e këtij ndryshimi në sjellje.

Së bashku me djalin tuaj, të dalë me një sinjal që mund t'i jepni atij për të ndihmuar në rritjen e ndërgjegjësimit të tij për kohët kur ai po flet shumë - ndoshta sinjali mund të jetë vendosja e dorës suaj mbi supin e tij si një kujtesë për të ndaluar veten kur ai po vazhdon dhe vazhdon.

Një sinjal fizik sikur të prekësh shpatullën e tij është shpesh më i fortë se një sinjal vizual si një gisht në buzë, por mund të provosh të përdorësh të dy sinjalet së bashku.

Kjo mund të ndihmojë nëse e ndizni sinjalin me vetë-bisedë. Me fjalë të tjera, kur vendosni dorën tuaj mbi shpatullën ose gishtin në buzët tuaja, djali juaj thotë ose me zë të lartë ose për veten e tij, "Unë duhet të ndalem nga biseda tani" ose diçka e ngjashme.

Kjo vetë-flasim shpesh mund të jetë shumë e dobishme, sidomos për fëmijët me ADHD që kanë tendencë të mbeten pak në aftësinë e tyre për të përdorur vetë-flasin për të udhëhequr sjelljet e tyre. Duhet të jepni shumë modele, reagime dhe udhëzime për ta ndihmuar atë që të zhvillojë këtë aftësi.

Zbulohet

Për situatat në të cilat djali juaj blurts nga gjëra të papërshtatshme, mësoni atë si të vonojë përgjigjen e tij duke numëruar në pesë para se të bëjnë komente, dhe pastaj praktikë, praktikë, praktikë . Kjo është një tjetër aftësi e re që do të kërkojë shumë modelim dhe ndihmë nga ju.

Gjithashtu, është e rëndësishme t'u jepni djalit tuaj reagime të shpeshta dhe të menjëhershme në lidhje me sjelljen e tij dhe le ta dinë se çfarë po bën mirë . Fjalët e lavdërimit të kombinuara me stimuj të fortë mund të jenë shumë të fuqishëm në motivimin e një ndryshimi në sjellje.