Psikologjia krahasuese është dega e psikologjisë që ka të bëjë me studimin e sjelljes së kafshëve. Hulumtimi modern mbi sjelljen e kafshëve filloi me punën e Charles Darwin dhe Georges Romanes dhe kjo fushë është rritur në një temë multidisiplinare. Sot, biologët, psikologët , antropologët, ekologët, gjenetistët dhe shumë të tjerë kontribuojnë në studimin e sjelljes së kafshëve.
Psikologjia krahasuese shpesh përdor metodën krahasuese për të studiuar sjelljen e kafshëve. Metoda krahasuese përfshin krahasimin e ngjashmërive dhe dallimeve midis specieve për të kuptuar marrëdhëniet evolucionare. Metoda krahasuese mund të përdoret gjithashtu për të krahasuar speciet moderne të kafshëve me specie të lashta.
Një histori e shkurtër e Psikologjisë Krahasuese
Pierre Flourens, një student i Charles Darwin dhe George Romanes, u bë i pari që e përdori këtë term në librin e tij Psikologjia Krahasuese (Psychologie Comparée ), e cila u botua në 1864. Në vitin 1882, romët botoi librin e tij të Kafshëve të Inteligjencës në të cilën ai propozoi një shkencë dhe sistemi i krahasimit të sjelljeve të kafshëve dhe njeriut. Mendimtarë të tjerë të rëndësishëm krahasues përfshinin C. Lloyd Morgan dhe Konrad Lorenz.
Zhvillimi i psikologjisë krahasuese u ndikua gjithashtu nga psikologët e të mësuarit duke përfshirë Ivan Pavlov dhe Edward Thorndike dhe nga sjellësit e sjelljes duke përfshirë John B.
Watson dhe BF Skinner .
Pse të studiojmë sjelljen e kafshëve?
Pra, pse mund të doni të studioni se si sillen kafshët? Si mund të studiojnë çfarë kafshësh bëjnë dhe krahasojnë specie të ndryshme japin informacion të dobishëm rreth sjelljeve njerëzore?
Të fitosh njohuri në proceset evolucionare. Shoqata për Neuroscience Behavioral dhe Psikologji Krahasuese , e cila është divizioni i gjashtë i Shoqatës Amerikane Psikologjike , sugjeron që duke parë ngjashmëritë dhe dallimet mes sjelljeve njerëzore dhe kafshëve mund të jenë gjithashtu të dobishme për të fituar njohuri në proceset zhvillimore dhe evolucionare.
Të përgjithësoni informacion për qeniet njerëzore. Një tjetër qëllim i studimit të sjelljes së kafshëve është shpresa se disa prej këtyre vëzhgimeve mund të përgjithësohen tek popullatat njerëzore. Historikisht, studimet e kafshëve janë përdorur për të sugjeruar nëse medikamente të caktuara mund të jenë të sigurta dhe të përshtatshme për njerëzit, qofshin procedurat e caktuara kirurgjikale mund të funksionojnë tek njerëzit dhe nëse qasjet e caktuara mësimore mund të jenë të dobishme në klasa.
Konsideroni punën e teoricienëve të të mësuarit dhe sjelljes. Studimet e kondicionimit të Ivan Pavlovit me qen treguan se kafshët mund të trajnoheshin për të pështymur në zhurmën e një zile. Kjo punë u mor dhe u zbatua në situatat e trajnimit me njerëzit. Hulumtimet e BF Skinner me minjtë dhe pëllumba dhanë njohuri të vlefshme për proceset e kondicionimit të operantit, të cilat pastaj mund të aplikoheshin në situata me njerëzit.
Të studiojmë proceset zhvillimore. Psikologjia krahasuese gjithashtu është përdorur shkëlqyeshëm për të studiuar proceset zhvillimore. Në eksperimentet e njohura të shtypjes së Konrad Lorenz, ai zbuloi se patat dhe rosat kanë një periudhë kritike zhvillimi në të cilën ata duhet t'i bashkëngjiten një figure prindërore, një proces i njohur si shtypja. Lorenze madje gjeti që ai mund t'i merrte zogjtë që të shtypnin veten.
Nëse kafshët e humbën këtë mundësi vitale, ata nuk do të zhvillonin lidhjen më vonë në jetë.
Gjatë viteve 1950, psikologu Harry Harlow kreu një seri eksperimentesh shqetësuese për privimin e nënës. Majmunët rhesusë të foshnjave u ndanë nga nënat e tyre. Në disa variacione të eksperimenteve, majmunët e rinj do të rriteshin nga nënat me tela. Një nënë do të ishte e mbuluar me rroba ndërsa tjetra do të jepte ushqim. Harlow zbuloi se majmunët do të kërkonin kryesisht ngushëllimin e nënës së rrobave kundrejt ushqimit të nënës teli.
Në të gjitha rastet e eksperimenteve të tij, Harlow zbuloi se ky privim i hershëm i nënës çoi në dëmtime emocionale serioze dhe të pakthyeshme.
Këto majmunë të privuar u bënë të paaftë për t'u integruar në mënyrë shoqërore, të paaftë për të formuar bashkëngjitjet, dhe ishin të shqetësuar rëndë emocionalisht. Puna e Harlow është përdorur për të sugjeruar që fëmijët e njeriut gjithashtu kanë një dritare kritike në të cilën të formojnë bashkëngjitjet. Kur këto bashkëveprime nuk formohen gjatë viteve të hershme të fëmijërisë, psikologët sugjerojnë, dëmtime afatgjata emocionale mund të rezultojnë.
Temat kryesore të interesit në psikologjinë krahasuese
Ekzistojnë një numër temash të ndryshme që janë me interes të veçantë për psikologët krahasues. Evolucioni është një nga temat kryesore të interesit dhe hulumtimi shpesh përqendrohet në atë se si proceset evolucionare kanë kontribuar në modele të caktuara të sjelljes.
Disa fusha të tjera të interesit përfshijnë trashëgiminë (si kontribuon gjenetik në sjellje), përshtatjen dhe të mësuarit (si kontribuon mjedisi në sjellje), matingin (si riprodhohen llojet e ndryshme), prindërimin (si sjelljet prindërore kontribuojnë në sjelljen pasardhëse) dhe studimet e primatit.
Psikologët krahasues përqendrohen ndonjëherë në sjelljet individuale të llojeve të caktuara të kafshëve, duke përfshirë tema të tilla si përkujdesja personale, loja, foleja, mbledhja, ushqimi dhe sjelljet e lëvizjes. Tema të tjera që psikologët krahasues mund të studiojnë përfshijnë sjelljet riprodhuese, shtypjen, sjelljet sociale, të mësuarit, vetëdijen, komunikimin, instinktet dhe motivet.
Një Fjalë Nga
Studimi i sjelljes së kafshëve mund të çojë në një kuptim më të thellë dhe më të gjerë të psikologjisë njerëzore. Hulumtimi mbi sjelljen e kafshëve ka çuar në zbulime të shumta në lidhje me sjelljen njerëzore, siç është hulumtimi i Ivan Pavlov mbi kondicionimin klasik ose puna e Harry Harlow me majmunët rhesus. Studentët e shkencave biologjike dhe të shkencave shoqërore mund të përfitojnë nga studimi i psikologjisë krahasuese.
burimet:
Greenbert, G. Psikologjia krahasuese dhe etologjia: Një histori e shkurtër. Në NM Seele (Ed.). Enciklopedia e Shkencave të Mësimit. Nju Jork: Springer; 2012.